西师大版小学语文三年级下册期末试卷5.docx

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1、小学语文三年级下册期末试卷一、积累运用(32分)1、看拼音,把汉字规范匀称地写出来。(6分)xúnxīsuǐxīɡūfù环清骨盖míshùèshùnduókuí漫宽惊间2、选择正确读音(把正确读音的序号填在括号里)。(3分)①天气闷()热,眼看就要下雨了。我不能出去玩了,一个人坐在家里闷()闷不乐。(AmènBmēn)②在野外我们随处()可以看见各种各样的植物,他们有的能和睦相处(),有的则是冤家对头。(AchùBchǔ)③李方同学在乒乓球比赛中连连取胜,获得了大赛的桂冠()。同学们纷纷祝贺他成为乒乓冠()军。(AɡuànBɡuān)3、

2、比一比,再组词。(4分)蒿()妨()贯()城()篙()防()惯()诚()4、照例子,在括号里填上合适的四字词语。(4分)例:人才多——(人才济济)读书多——()感情好——()话语多——()感情不好——()5、先把下面的词语补充完整,再任选两个词语写一段话。(5分)花团()簇()步如飞气宇轩()目不()接水()不通相互得()6、在括号里填上恰当的关联词语。(4分)①()坚持正确判断的人,()真正是世界一流的音乐指挥家。②袁隆平爷爷()是一个大科学家,()是一位可亲可敬的长者。③()丁香花的香气对水仙花危害极大,()它们不能种在一起。④()多

3、年以后德国发生了一些变化,()美丽并没有改变。7、把下面句子补充完整。(括号里填成语,横线上填名言)(6分)①战国时期的乐羊到邻国求学,可是因为想家不到一年就弃学回来了,他真是()呀!如果当时你见到他,你会劝他:“。不管学什么都要坚持到底。”②小刚同学不爱读书,一有空就想玩。妈妈耐心地对他说:“平时只有(),才能从书上获取丰富的知识。要记住:,现在不抓紧时间学习,以后后悔就迟了。”二、阅读理解(35分)1、联系课文内容,说说你从下面句子加点词语中体会到什么。(4分)①每天放学以后,看见母亲在灶前汗流满面地烧饭,朱德总是悄悄地把书包一放,就

4、默默地挑水或放牛去了。②鲜艳的五星红旗飘然展开,千万双眼睛注视着冉冉升起的国旗,心中充满了自豪。2、先把古诗补充完整,再按要求做题。(8分)泊船瓜洲京口瓜洲一水间,。春风又绿江南岸,?①“间”的意思是,诗中与它意思相近的字是。(2分)②后两句的意思是。这两句表达了诗人的情感。朗读时,语速应(缓慢急快),语调应(高昂低沉)(划去不合适的词语)。(4分)3、阅读语段,按要求做题。(10分)话音未落,轰隆隆一阵巨响,两颗重磅炸弹,在门外不远的地方爆炸了。门窗玻璃全被震碎,气浪像台风一样冲进来,一时间,天昏地暗。片刻,烟雾散去,窑洞内恢复了光明。

5、只见毛泽东轻轻掸去身上的灰尘,笑道:“他们的风不行,连我一个人也吹不动。我们的风刮起来就不得了,要将他们连根拔哩!”①画横线的句子把比作,可以体会到。(4分)②画波浪线的语句是对人物的描写,“他们的风”是指,“我们的风”是指,“连根拔”在这里的意思是。(4分)③从这段话可以体会到。(2分)4、阅读下面的短文,按要求做题。(13分)宽容我正忙乱地做着课堂作业,坐在前面的陈冰冰同学转过身对我说:“小红,你有没有新本子,借我一本好吗?”我的思路被打断了,火气一下子(冒跑)了上来,我把笔一(放扔),(看瞪)了她一眼,(气呼呼慢腾腾)地说□我求你不

6、要打扰我行不行□你好烦啊□冰冰嘴唇蠕(rú)动了一下,无可奈何地把身子扭了回去。我继续做作业,突然发现钢笔没墨水了。向周围的同学借,可他们都没有多余的钢笔。我想向冰冰借,可是我想:。没时间磨蹭了,我硬着头皮,用小得几乎听不见的声音对她说:“陈冰冰,借支钢笔给我好吗?”冰冰听后,爽快地从笔盒里拿出一支钢笔,微笑着递给我。接过她的笔,我为她能够宽容别人而佩服她,也为自己对她的粗暴态度而感到羞愧。①划去括号里不合适的词语。(2分)②写出与下列词语意思相近的词。(3分)忙乱()打扰()羞愧()③在□里加上正确的标点符号。(2分)④“我”心里会想些

7、什么?想一想,把第四自然段补充完整。(2分)⑤当同学遇到困难需要帮助时,“我”和冰冰的态度完全不同,哪些句子与划横线的句子形成了对比?请用“”画下来。(2分)⑥如果你是文中的“我”,接过冰冰的笔,你会对冰冰说些什么?(2分)三、习作表达(30分)孩子们,读了上面的短文,你一定也想到自己的某个同学了吧?选择你印象最深的一位同学写一写,注意用一两件具体事例写出这位同学的特点。题目自定。

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