数控机床电气装调与维修 教学全套课件 凤凰 精品中职07 资源拓展 数控技术应用专业培养目标.docx

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1、数控技术应用专业培养目标(一)总体培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美、劳等方面全面发展,有理想、有道德、有文化、有纪律,掌握必须的文化科学知识、机械基础、机械制图、车工工艺学、铣工工艺学、数控加工工艺学、数控车、数空铣、数控编程等技术,具有较强的实际操作能力和就业能力,在第一线从事各项数控加工、机床维修维修、数控编程和汽车等机电产品的装配、质量检查等项活动的高素质的劳动者和高级应用型专门人才。(二)具体培养目标1、具有良好的思想道德素质。具有科学的世界观、人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想,具有良好的法制观念、职业道德和

2、行为规范,具有强烈的敬业精神和社会责任感。2、具有良好的科学文化素质。提高学生的科学文化水平,使学生掌握学习专业理论和技能所需要的文化知识,具有一定的科学文化素养。3、具有良好的操作技能。培养学生熟练掌握本工种的基本操作,能适应企业实际工作的需要,对本工种的设备和工、夹、量、刃具及量仪合理地使用和维护,并能排除一般故障,熟悉安全生产知识,养成文明生产的习惯,培养学生正确使用工具和仪器仪表,对电动机、变压器、生产机械及供电设备的电气线路进行安装、维修,达到高级维修电工的技能要求并获得国家资格等级证书。4、具有较强的创新精神、实践能力和独立创业能力。在专业理论方面

3、培养学生掌握本工种所需要的技术理论知识,熟悉本工种常用工、夹、量、刃具、常用设备的性能、结构、工作原理以及使用、维护和调整方法,会查阅有关技术资料,熟悉本工种主要电气设备的结构和工作原理,掌握常用电气控制线路的工作原理,熟悉基本检测线路,供电系统和工作原理,掌握编程控制技术和变频技术,熟悉工厂电气控制技术,了解本工种的新技术、新设备、新材料和现代企业管理知识。5、具有良好的身体心理健康素质。学生应了解体育、卫生、保障方面的知识,掌握体育锻炼技能,养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯,具有健康的体魄和良好的心理素质,达到相应的国家体育锻炼标准。(三)就业岗位机械、电

4、子、化工、轻工、建筑楼宇、矿山、冶金、汽车制造、航运等行业的数控加工和编程;可以在制造行业中从事生产管理、钳工维修、质量检测或担任现代化车间、技术部门的工艺技术工作三、知识能力结构(一)知识结构本专业毕业生应具备以下知识:1、文化科学知识为了提高毕业生的文化科学素质,培养其继续学习的能力,文化科学基础知识以高中部分内容为主,高中以上的内容以够用为主的原则进行安排。高中部分的内容包括:物理、语文、数学、德育、体育等。这部分内容使学生受到相当于高中的基础文化科学教育,毕业后可进入高一级的学校继续学习。通过选修课的形式为学生开设美学、营销、心理知识、英语、企业管理、

5、单片机原理与维修等方面的课程。2、专业基础知识专业基础知识包括:机械制图、机械制造工艺基础、机械基础、电工基础、电子技术基础等。3、专业知识专业知识包括:车工工艺、铣工工艺、数控车床、数控铣床、数控编程、金属切削加工技能训练、数控仿真、CAXA等

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