热烈欢迎横幅标语.docx

热烈欢迎横幅标语.docx

ID:57788740

大小:21.42 KB

页数:9页

时间:2020-03-26

热烈欢迎横幅标语.docx_第1页
热烈欢迎横幅标语.docx_第2页
热烈欢迎横幅标语.docx_第3页
热烈欢迎横幅标语.docx_第4页
热烈欢迎横幅标语.docx_第5页
资源描述:

《热烈欢迎横幅标语.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、热烈欢迎横幅标语  欢迎!欢迎!热烈欢迎!欢迎来到玉林市英语一班班级学习简玉林市英语1班☆第1期主编:顾冬梅2011年10月20日欢迎!欢迎!热烈欢迎!欢迎来到玉林市英语一班班级学习简报空间!欢迎玉林市英语一班50名学员到此一乐!关于国培教师优秀课例展播征集活动事宜发布者:教务管理专员张老师(项目管理员)发布时间:2011-9-2910:05:52各位老师大家好!为了展示国培优秀成果和一线教师教学风采,今年国培项目新增国培教师课例展播征集活动,我们将与中国教育电视台合作征集优秀课例,并挑选优秀作品在中国教育电视台播出,中国教育电视台将向展播的作者

2、颁发展播证书。  附件为国培教师优秀课例展播征集办法、课堂实录拍摄要求、课堂实录技术标准。  欢迎各位老师踊跃参与!!征集优秀课例方案(20110901).doc点击下载..如何写英语教案狄雁(北京市崇文区教育研修学院外语教研室主任)教案(LessonPlan)是教师施教的课时计划或方案。  教案可以帮助教师有计划、有步骤地进行教学,充分利用课堂教学时间,高质量地完成教学任务。  教案写得如何将直接影响教学效果的好坏。  因此,在日常教学中,广大教师都非常注重写教案。  那么写教案时应写什么呢?写课题(Topic)和课型(TypeofLesson

3、)写教学目标(Objectives)写教学的重点(MainPoints),难点(DifficultPoints)写教具(TeachingAids)写教学过程(Procedures)写课堂训练题(Exercises)写课堂小结(Summing-up)写板书设计(BlackboardDesigns)重点——备课要备哪些内容?概况起来,基本上是下面几个方面:1.备教材2.备学生3.备教法4.备学法5.备资料6.备教具。  今日有感发布者:覃群发布时间:21/10/2011PM4:15:10我觉得作为一个教师,唯有不断提高自己,完善自己,才能更称职。  

4、教师不仅仅是教书那么简单,你上得再精彩,也会有一些学生熟视无睹。  也许是因为懒惰习惯了,家长没空理他。  也许是心里有心事,还没有人开解他。  也许是因为觉得学英语根本没有用,不想学。  你要把这些学生也教好的话,仅仅是通过上课和改作业是行不通的。  那怎么办呢?你得花时间关心关心他们的生活,关心关心他们的心理。  这样的话,你就得学会有爱心,学会有心理辅导能力,学会有说服他们的口才,得让他们佩服你,他们才会学你的英语。  一个真正称职的教师,真的要很辛苦,很伟大。  500万元的梦想发布者:陈冬梅发布时间:16/10/2011PM7:47:2

5、1假如你一下子有了500万元,你将会去做哪些自己想做的事情呢?某学期开学的第一节课,我在我的英语课堂给了我的学生这样一个问题,让他们思考当他们有了500万之后会去做什么.让他们写下自己拥有500万后想去做的事情,可是他们令我失望,只有几个同学拿笔写了一些梦想要做的事情.有些同学听了我的问题就说:500万?做梦吧,我这辈子都不可能拥有那么多钱的,有5万就很不错了.后来叫他们把写下的梦想和其他同学分享的时候,只有两三个女生愿意分享自己的梦想,男生就只有一个说出自己拥有500万后想去出国留学和环球旅游.而在另一个班更是连一个愿意和其他同学分享自己梦想的

6、学生都没,叫写的时候也只看到有三两同学好象在动笔.我和我的学生说,他们连拥有500万的梦想都没有,那么又怎么会有努力学习的动力,怎么会可能去为自己的梦想而奋斗呢?当然我会引用这话题作为我英语课的开场白是因为在新课里将会学到将来时态的语法,用这个来导出语法会有趣点.另外我也想激发学生的梦想和学习的兴趣,可是我发现他们是连梦想都没有的人.现在的学生我不懂怎么说他们了.没有梦想,没有生活追求.不知道自己读书是为了什么,绝不会有以前周恩来总理那时:为中华之崛起而读书的豪情壮志.可能在学生的心里,他们只是为了自己的父母而被迫来学校而已.这样他们学习的动力和

7、兴趣真的是无从激起.如果有了自己的梦想和人生的目标他们肯定会努力去奋斗追求.我想起当年自己是他们这个年龄,在读初中的时候,就是一个有很多自己梦想的人,我曾在一个笔记本上写下自己好多个梦想:当记者,作家,医生,大学教授,节目主持人,警察,科学家,翻译家,教师等一大堆的梦想.当年就因为写下了自己的梦想,每当想偷懒放弃学习的机会的时候,我就告诉自己,我的梦想都还没实现,就不努力了,就放弃了吗?后来支持我,直到我念完大学的动力就是我那些还未曾实现的梦想.最终我的那么多梦想中,只实现了当一名教师的梦想.但是我也不曾遗憾,因为我的梦想至少有一个实现了.当年我

8、念初中时如果我的老师会给我一个500万的梦想的话,我想我肯定会有更远大的理想追求,我的梦想会更丰满,而我奋斗的动力会更多.或许我今天能实

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。