浅谈家校共育与学生发展浅谈家校共育的好处.docx

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1、浅谈家校共育与学生发展

2、浅谈家校共育的好处　　学生尤其现在以独生子女为主的学生，大部分学习时间是在学校中度过，大部分知识来源和重要情感都是在学校中形成；家庭，是学生成长的摇篮，是学生学习的支柱；社区或社会给学生的成长提供了广阔的空间。如今，以学校为主体，家庭为基础，社会为依托的多层次、多功能、多渠道的育人新格局逐渐形成。为了孩子能够更好地适应社会，能够更好地学会学习、学会合作、学会生存，家庭与学校合作教育势在必行。　　一、问题提出：时代催生独生子女教育困惑　　时至今日，我国独生子女的绝对数量已大大增长

3、，独生子女家庭在全国所有育龄夫妇家庭中的比例，也大大提高了。自我国政府普遍提倡、鼓励一对夫妇只生育一个孩子以来，据有关部门统计表明，全国每年大约要生育独生子女1000万左右。独生子女的大批出生，使我国儿童、少年中独生子女所占的比例逐年提高，儿童、少年的成分逐步发生变化。　　独生政策本来是一项利国利民的优生优育政策，可是，面对现在的独生子女，我们经常听到这样的抱怨：“我的孩子不听话，真难管”、“现在的学生真难管”……　　目前，我们面临着两种普遍的心态：成绩是一切的说明，只要成绩好，其它一切都不重要，这是

4、诸多家长的普遍看法。另一种则更倾向于现实，钱是重要的，只要有钱，学习成绩好坏都无所谓，其它的一切都可以解决。到了今天，这两种相悖的观点已经不足为奇了，但笔者认为，这两种观点都不可苟同。对于学生的发展来说，成绩当然重要；对于人的生存来说，钱的作用也不可小视。可是，大家似乎都忽略了一个问题，不管是学习还是以后的生存，他们都是活生生的人，有着自己的主观能动性，也有着自己的思想和行为准则，但是，这些都需要有正确的引导或有效的监督去促进其完善。“引导”无论是家长还是老师，每天都在做这样的事，可是，这个“引导”符

5、合学生的实际情况了吗，“引导”有效果吗？“监督”工作从现实生活来看，监督得很困难。这给天下的父母和广大的一线教师抛出了一个问题：怎样做才使引导和监督更有效？　　二、原因分析：独生子女教育缺乏家校合力　　1.独生子女背景有一定特殊性。环境是影响儿童、青少年身心发展的一个重要因素。在儿童、青少年所面临的纷纭复杂的社会环境中，对他们身心发展最直接、最深刻、最持久的是家庭生活环境。独生子女的家庭生活环境是特殊的，有许多不同于非独生子女家庭的地方。只有一个孩子，没有兄弟姐妹，这一点从教育的角度看，有许多其它家庭

6、不可企及的优势：（1）独身子女在家庭里受父母的关注和教育得天独厚，这是非独生子女家庭的孩子所不可比拟的；（2）独生子女在心理上有充分依靠。家里只有一个孩子，父母是孩子最可靠的后盾和保护者，孩子可以无忧无虑地幸福地生活，不用为失去父母的爱、关心、保护而担心；（3）独生子女没有兄弟姐妹之间相互争宠于父母的麻烦。但是，任何事物都不是绝对的。必须看到，没有兄弟姐妹，对于独生子女的成长来说，也潜在着一些可能的不利因素：（1）没有兄弟姐妹，家庭里仅有的一个孩子，往往被视为不可多得的“珍宝”，成为家庭关注的中心人物

7、，摆在家庭生活的特殊地位上；（2）没有兄弟姐妹，独生子女在家庭里没有一个“儿童的世界”。儿童的天性是喜欢集体生活和集体活动。特别是乐于和年龄相同或相近的孩子一起生活和活动；（3）没有兄弟姐妹，没有“比照者”，孩子难以正确地自我认识、自我评价。除此之外，独生子女的生活条件也比较好、受到的父母之爱强烈而集中、生活上受到的照顾也更强烈。　　2.独生子女教育缺失家校沟通。长期以来，家庭的子女数量很多，习惯于大家庭、子女多的家庭生活，一下子把子女的数量降低到最低限度――只有一个，这在中国家长心理上造成了巨大的反

8、差，普遍有一种失落感，感到不满足，甚至为此失去了心理平衡。因此，娇惯溺爱的现象相当普遍。由于上述种种原因，使得许多独生子女身上出现了一些确实令人担忧的毛病和问题。许多学生在校是老师眼中的好学生，可是一到家却成了“小皇帝”“小公主”，让爷爷奶奶和父母围着他转，为他神伤。　　在独生子女学生中，他们主要表现出娇气、自私、任性等不良品性。这些品性的酿成，无疑会影响孩子们的全面发展。不管是家庭、学校还是社会，都普遍呼唤一种回归：我们的孩子，希望他们是“乖娃娃”“懂事的孩子”。结合笔者现在所执教的四年级的学生来看

9、，那些眼中的“问题学生”往往在学校里一套，在家又是另外一套。这些孩子为何在家和在学校的行为会有如此之大的反差呢？究其原因，是学校与家庭之间没有有效的沟通、形成一致的教育导向与共同的监督要求。　　三、解决问题：独生子女教育力求“家校共育”　　1.从态度意识中重视“家校共育”，发挥辅助作用　　案例：某日，一位学生很早出门，在家附近的公园里逗留没有到学校，老师及时联系其家长，父母在外找了半天才找到。下午，孩子到校，老师询问情况时，学生说怕迟到了老师批评，但是在