演讲稿之演讲比赛实施细则.docx

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1、演讲比赛实施细则【篇一：演讲比赛实施细则】【活动目的】激励公司广大干部职工干事创业的热情，培养争先意识和责任意识，在公司内营造“敬业、超越、创新、奉献”的精神氛围，鼓励大家切实担当起重任，努力开好局、起好步，创大业、谱新篇，不断增进职工间的交流和融合，切实形成公司上下团结一心谋发展的良好局面。【组织机构】比赛策划组织工作总指挥：1、评审组组长：组员（评委）：评委组职责：负责对选手的演讲进行打分，解释比赛规则及相关问题，宣布最终比赛结果并颁奖。2、工作组：组长：副组长：组员：工作组职责：负责赛事筹备、会场布置，比赛用品的准备（计时器）等，负责比赛主持，负

2、责参赛选手及评委、员工观众的入场登记，负责比赛分数收集统计，负责比赛现场秩序的维护，负责赛事的摄影、摄像及宣传报道，负责其他比赛事宜的安排。【比赛规则】1、比赛顺序比赛分为两天进行，选手以抽签方式决定上场顺序。2、比赛要求上场选手演讲一律使用普通话，脱稿演讲。选手应衣着整洁，按时到场。3、比赛评分（1）比赛评分采用100分制。（2）比赛评分由评委组评分，按照选手最终得分排名并颁发奖项。【奖项设置】比赛设一等奖15名，二等奖15名，优秀奖若干，优秀组织奖3个。【评分标准】1、演讲内容50分标准：10分紧扣主题，不泛泛而谈；10分内容深刻，分析问题透彻；1

3、0分联系实际，结合工作活学活用；10分观点鲜明，健康、积极向上；5分结构完整，内容逻辑性强，详略得当；5分事例、数据引用恰当、准确，无过时或不实的信息。2、语言表达20分标准：5分语言规范，文稿用词准确，演讲使用普通话；5分语速适当，抑扬顿挫；5分口齿清晰，声音洪亮；5分表达流畅。3、艺术表现10分标准：5分富有激情，感染力强；5分精神饱满，表情自然。4、形象风度10分标准：5分衣着整洁，仪表大方；5分举止得体，动作恰当。5、时间掌控5分标准：在规定的5分钟时间内完成演讲。6、会场效果5分标准：5分具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融

4、合在一起，营造良好的演讲效果。【赛事日程安排】【其他说明】1、工作组应在正式比赛开始前组织观众入场。提示进入赛场人员要服从指挥，遵守纪律，不要大声喧哗，不得有起哄等不文明行为。2、比赛期间，工作人员应提示所有人员将手机关闭或设置成振动状态，自觉保持会议室安静、整洁，维护赛场秩序。序号：1号评委：【篇二：演讲比赛细则】江西理工大学建资系演讲大赛（草案）策划书江西理工大学建资系学生会办公室学习部社团联合会2012年3月一、活动目的1、弘扬积极向上的校园文化生活，彰显当代大学生的魅力青春。2、增进团队意识，培养团队合作能力。3、提高自身演讲应变能力，及办公软

5、件的使用技能。增强大学生环保意识。二、活动主题江西理工大学建资系演讲大赛三、主办单位江西理工大学建资系学习部四、承办单位江西理工大学建资系学习部五、活动时间2012年5月初赛时间半决赛时间决赛时间六、活动地点初赛地点（教室）：1栋教室根据人数多少定教室个数。半决赛：1栋教室（有多媒体）决赛地点：报告厅七、活动方案前期准备1、外联工作2、宣传工作给各班班长召开会议并下发通知，悬挂条幅若干，制作并展示宣传板。（一）活动流程1、参赛对象：建资系11级全体学生2、参赛要求：要求每班出四人，大赛一周前抽签决定演讲主题及比赛上场顺序。（半决赛后）参赛者可按要求制作

6、演讲主题的ppt文件，辅助演讲。3、对参赛者进行随机分组。4、比赛流程：1、主持人介绍评委和参赛者、评委，及大赛规则。2、主持人宣布比赛开始，有请第一位参赛者。3、全部演讲完评委点评。4、主持人宣布最后得分及排名。比赛赛程本次比赛由初赛、决赛两部分组成。一、初赛部分：自备演讲：选手可在参赛前从主办方所给出的五到六个话题中任选一个话题自备演讲稿，演讲稿题目自拟，此环节比赛时间为3分钟。时间为清明放假回来。有短信通知。二、半决赛：选手可在参赛前从主办方所给出的五到六个话题中任选一个话题自备演讲稿，演讲稿题目自拟，此环节比赛时间为6分钟。（使用ppt）三、决

7、赛部分：1、自备演讲：选手可在参赛前从主办方处拿到指定话题，自备演讲稿，演讲稿题目自拟，此环节比赛时间为6分钟。即兴演讲：在完成自备演讲后，选手即从主持人处随机抽取即兴演讲题目，准备时间30秒，30秒计时结束，选手开始演讲，演讲时间2分钟。此环节要求选手不得看稿。。演讲比赛规则制度一、参赛选手必须衣着得体，演讲必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。二、参赛选手在开始演讲之前需先向各位听众及评委老师交代自己的序号及所选的演讲话题。三、各参赛选手必须提前15分钟到达比赛地点签到，如需抽签，则在进行抽签之后还未到达参赛地点的选手视为自动弃权。四、参赛选手所演讲

8、的内容必须紧扣所选话题。五、参赛选手应注意演讲时间，尽量避免超时演讲。每超时10秒扣2分，不足