优秀学生干部个人总结.docx

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1、个人总结我是电气工程学院12电气二的学生,我叫***。于****年9月通过参加高考进入********学习,并担任12电气二班的班长。同时我也是一名共产党员,并担任12电气二班、13电气一班以及15电气一班的党区负责人。来到********不仅使我进一步学习新电气知识,而且让我能继续锻炼我的处事能力。学年优秀学生干部评选活动开始了,在本次评选活动中我积极向学校提出申请“优秀学生干部”。作为一名学生干部,我首先是一名学生,因此在学习上我始终不忘要严格要求自己,学生首先就要以学习为重,不断求职、不断进步;作为12电气

2、二的班长,我始终以身作则,配合班导工作,按时完成辅导员的任务,在上一学年学风建设活动中,响应号召,通过开展班会等是班级的学风方面有所进步,积极组织班级参加校园活动,并在各项比赛活动中取得不错的成绩,同时在班级内部也会组织一些小活动,提高班级凝聚力;作为一名党员,我积极投身于党的学习与工作中,能认真负责地完成自己的党区任务,并在平时学习生活中发挥一名党员的先锋模范作用。现将本人上一学年的主要事迹汇报如下:思想方面:我是****年6月转正,成为一名正式党员。如今的我,时刻以党员的身份要求自己,以身作则,严于律己,宽以

3、待人。平时认真学习党的重要思想,关心国家大事。认真学习了社会主义核心价值观,努力培养自己爱国、敬业、诚信、友善的价值观。在常工院的学习生活中,我坚定自己的理想信念,向着自己的理想奋斗,努力学习科学文化知识,用科学武装头脑。积极工作,注重在工作中锻炼自己、完善自己。为共产主义事业奋斗。工作方面:作为班长,在班级工作中,带领同学积极响应学校号召,在上学年班级学风建设中,通过开展班会等活动,进行班级学风建设,规范课堂纪律,并对班级班委、入党积极份子、党员等提出硬要求——每门课必须要有课堂笔记,上课坐在前排,遵守课堂纪律

4、。通过这次的学风建设使班级一部分较为积极的同学的学习态度端正起来,从而带动整个班级,端正整个班级的学风。在上一学年的平时工作中,我积极配合老师及辅导员的工作,按时参加学生干部例会,认真记录会议内容。定期开展班会,以便及时通知与同学相关的事项以及对近期班级学习等方面出现的各种问题提出,有则改之无则加勉。积极组织班级参加校园活动,如拔河比赛、校园运动会、篮球赛等。在活动中,尽量使班级的每个人都加入其中,分配各个班委工作,责任到人,大家各司其职,心往一处使,在大家团结努力之下,我们班无论是拔河还是在篮球赛中都取得了不错

5、的名次。我们班的文体委员在运动会中也为我们学院在跳高比赛中赢得了名次。这些都使我们班的凝聚力有所提升。同时,我也会与班委组织一些班级活动,如班级聚餐以及淹城烧烤,这些都使我们这个刚组建的班级更加和睦,同学关系更加融洽。作为党员,我担任12电气二、13电气一、15电气一的党区负责人。这也是我成为一名正式党员后的第一个党内的工作,对我来说也是很有意义的。它不仅使我进一步锻炼了自己的能力,更使我在工作中学习和巩固党的思想,时刻提醒自己是名党员,严格要求自己。在党区负责人的工作中,指导党区内的积极份子填写“建档对象阶段自

6、评表”,并与他们交谈,了解他们近期的学习、生活、思想等方面的动向并记录。学习方面:学生的首要任务当然是学习,作为班长和学生党员,更要以身作则,自己的本职工作还是好好学习,掌握专业知识,为未来的工作做准备。在课堂上争坐前排,仔细听讲,认真笔记,积极回答老师的问题。课后及时完成老师布置的作业,并定时翻看笔记。在上一学年的班级绩点排名第三,获得学业优秀等奖学金。养成晨读以及晚自习的习惯,由于英语四级还没有过,目前的晨读及晚自习以英语四级为主。同时,我还积极参加校园的学科竞赛,在****年11月的********学术科技

7、节“科技改变生活”方案设计大赛中获得二等奖。生活方面:我吃苦耐劳,乐观坦诚,不畏艰苦,乐于帮助身边的人,在班长繁忙的事务中寻找快乐。在班集体中,我团结同学,尊敬师长,己欲立立人,己欲达达人。生活中勤俭节约,不铺张浪费,培养良好的生活习惯。在宿舍中与舍友相处和睦,关系融洽。宿舍氛围良好,卫生优秀,经常受到管理员的表扬,并申请了“党员型宿舍”。作为班长,生活中我深入同学的生活,了解他们的生活习惯、近期生活、思想变化等,发现问题能及时解决或反映问题。个人自身方面:以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可

8、以知兴替。在这个集体中会有许多人在其他方面做得比我好,我不断自我反省,取其所长,补己之短,加强自身的修养,与班级中的另一位党员相互监督,相互学习,共同进步。工作中有较强的责任心,在一些学生活动和团日活动中,处处以身作则,事事起带头作用。最后,希望我能成功被批准为优秀学生干部,今后我会继续努力,严格要求自己,继续发挥一个党员的先锋模范作用,以饱满的激情,积极的态度,向上的精

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