交流论文-“五星班级”成长记.doc

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1、班主任经验交流论文“五星班级”成长记铜陵市第四屮学肖跃玲温暖的阳光唤醒了冰封的土地,纷飞的瑞雪滋润着越冬的禾苗,像每一个勤劳的耕作者盼望丰收一样,我们这些校园里的耕作者同样也祈盼着丰收的硕果。我从2015年接任这个班的班主任以来,做了我认为一切该做的工作,由于有了以前当班主任的工作基础,加上我结合本班的实际制定了切实可行的班级工作计划,釆取了有的放矢的科学的工作策略,取得了比较令人满意的教育教学效果一一各类大型比赛中成绩斐然,“五星班级”考核结果在本年级也遥遥领先!不难看出,我班的学风浓,风气正,整个班级正朝着健康的方向发展,一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已经形成。

2、这与培养全班同学树立刻苦学习,将来为祖国作贡献的远大理想是分不开的,与培养他们遵守纪律的自觉性是分不开的,与培养他们爱校爱班的好思想是分不开的,与培养他们养成学习生活的好习惯是分不开的……下而我将从几个方而谈一谈“五星班级”成长屮的想法和做法,如有不当之处,诚望领导和各位同仁批评指正!一、如何做好卫生保洁工作从2013年2月开始,铜陵市四中开始施行“五星班级”考核方案,具体是从卫生保洁、安全守纪、两操评比、出勤状况、爱护公物五个方面来进行考核,每月评一次。纵观每月的考核结果,不少班级是因为丢了第一项和第三项的分,所以没有获得“五星班级”荣誉称号,深感遗憾!那么,如何做好卫生保

3、洁工作呢?就拿211班来说吧,我们班每天要扫三次,而不是一天两扫。早晨,由劳动委员汪雨涵带领6个人去责任区打扫,然后再派卫生检查员去检查,发现问题及时解决,确保卫生质量;班级卫生则有副劳动委员吴颖负责,值日组长安排人洒水、扫地、拖地、擦门窗和讲台等,我有时也指点或帮助他们怎么搞卫生,如如何洗抹布、摆放劳动工具等;有时候夸夸他们的劳动成果,因此他们的工作积极性很高,也心甘情愿为班级服务,为“五星班级”的荣誉挥洒自己的汗水!我所提倡的理念:“我为人人,人人为我”在这里得到了最佳的诠释!早晨的卫生是这样去做,中午也是按部就班地去打扫,晚上放学后把班级的卫生弄干净就行了。当然,仅仅做

4、好卫生工作还远远不够,保洁工作也必须常抓不懈,我让每个学生都带一个方便袋,挂在课桌旁以便放垃圾,每天倒一次,这样班级基本上每时都是干净的,看上去也舒服!偶尔,我也会发现班级有一两张废纸,立即把它捡起来丢进垃圾桶。久而久之,学生耳濡目染,也不好意思乱丢乱扔了。如果每天这样去抓卫生工作,班级的卫生肯定能搞好!二、注意两操评比中的小细节所谓两操评比,即广播体操(跑操)和眼保健操的评比,每天有几名校两操检查员检查各班做操情况,然后打分,报给政教处,一月汇总一次,根据得分依次排名。那怎么做才少丢分或不丢分呢?我认为不妨从以下几个细节去注意:1、整队入场、离场,班主任务必要跟队从平时的观

5、察中,我发现极少数班级根本就没有整队入场,更谈不上整队离场,学生自由散漫,三五成群,打打闹闹,这样肯定会扣分的,所以务必让学生整队入场和退场,班主任的全程陪同尤为重要。俗话说,没有规矩不成方圆,若班主任在班里再三强调整队的重要性和必要性,我想学生是会配合的。2、慧眼抓做操偷懒者有的学生偶尔会偷懒,伸腿时不伸,向左转时他不转,站在那里发呆,有种特立独行的味道。这时候,班主任若发现了,就要及时提醒,然后与他谈话,晓之以理,动之以情,让学生意识到自己行为的危害性,最后做相应的小惩罚,如扫地等。这种“杀鸡给猴看”的做法必会起到震慑作用,那些想偷懒的学生必然不会再冒险了!3、狠抓眼保健

6、操每当做眼保健操时,我们班有领操员站在讲台上做师范动作,两个值日班长在班里巡视,及时提醒做操不够认真的同学,提醒无效时会把情况向我汇报,放学后我再来处理。一般情况下,我也会去班里转转,看看他们的做操情况,发现问题及时解决。按照上述几种方法,注意小细节,两操基本上就不会丢分了!三、爱护公共财产我记得去年九月份“五星班级”评比中,我们班只拿了四颗星,因为爱护公物那颗星丢了,这让我深有感触:这是我的工作疏忽,才导致学生麻痹大意,在体育课上郭同学一不小心弄碎了一小块玻璃!万幸的是,人没有受伤!事情发生后,我陪同学生去保卫科向黄科长汇报情况,该赔钱的赔钱,该扣星的扣星,绝不含糊!事后,

7、我在班上开了一次名为“爱护公共财产”的主题班会,让当事人现身说法,给同学们上了一堂意义深刻的安全课!此外,班里的灯、电风扇、门、电子白板都有专人负责,做到“人走灯灭,门窗关好”。平时我也注重培养学生的节约意识,光线好绝不开灯,粉笔能用绝不扔掉,节约水资源等等。因为有真诚的爱、宽容的心,学生才会信任你;有慈祥的关怀、严格的标准,学生才会依赖你;有无私的奉献、对教育的忠诚,事业之树才会常青。我虽然做了一些工作,但做得还很不够。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在“五星班级”成长这条漫漫长路中,我将继续探索

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