组成原理采用微程序控制器的模型机CPU设计.pdf

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1、课程设计报告课程名称：计算机组成原理设计题目：采用微程序控制器的模型机CPU设计院系：班级：设计者：学号：指导教师：目录课程设计（大作业）报告..................................................................................................................1昆明学院课程设计（大作业）任务书.....................................................

2、................................2一、课题分析......................................................................................................................................5二、总体设计...........................................................................

3、...........................................................5（1）实验模型机结构........................................................................................................................5实验模型机结构.........................................................

4、.........................................................................6[1]运算器单元（ALUUINT）..................................................................................................6[2]寄存器堆单元（REGUNIT）...............................................

5、...............................................6[3]指令寄存器单元（INSUNIT）..........................................................................................6[4]时序电路单元（STATEUNIT）.............................................................................

6、.............6[5]微控器电路单元（MICRO－CONTROLLERUNIT）.............................................................6[6]逻辑译码单元（LOGUNIT）..............................................................................................6[7]主存储器单元（MAINMEM）................

7、..............................................................................6[8]输入输出单元（INPUT/OUTPUTDEVICE）.......................................................................6（2）机器指令的结构和功能..............................................................

8、..............................................7[1]算术逻辑指令......................................................................................................................7[2]访存指令及转移指令............................