影响学生心理健康的因素浅析.doc

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1、影响学生心理健康的因素浅析临邑县临邑镇中心小学刘小丽［摘要］本文从三个大方面分析了影响学生心理健康的因素：1来自学校①教师没有真正把学生当人②没有正确的学生观③教师没有平等的师生观2来自家庭①家长望子成龙望女成凤心切②过分溺爱、娇宠3来自社会［关键词］学习英语独生子女中小学生生活用品抑郁症心理健康是一扇窗，轻轻打开它，才能发现生活的明媚阳光。中小学生拥有心理健康才能有美好的童年，生活才能充满阳光。可是另人担忧的是有些孩子天真无邪的小脸上分明写着“忧愁”二字。经调查25%—30%的学生存在头着心理障碍并且年级越高,存在心理障碍的比例也越高主要表现为：面对考试比较容

2、易焦虑，症状严重者还表现为寝食不安，神经衰弱，自卑，受挫后自暴自弃，攀比、寂寞、与孤独等。那么影响学生心理健康的因素有哪些呢？—、自身原因中小学生作为生命个体，进入了新的发展阶段一青少年期，生理心理上的剧烈变化使得这一时期的个体内心冲突加剧，容易导致各种心理和行为问题，又加之没有对外部刺激一成功和失败的承受能力，容易大喜，大悲，从而迷失方向，人生观和、价值观、和世界观模糊，盲目崇拜偶像。有了一定的判逆思想，由于代沟，不愿和父母沟通。只能用一定判逆行为来发泄，感到特别压抑、孤独，久而久之，造成了一定的心理问题。二、外部原因(-)来自学校(1)教师没有真正把学生当人

3、由于长期受“应试教育”这根“指挥棒”的指挥，出现了教育对象的物化倾向，至使教育过程以教师的意志为标准，以某种教条为依据，对学生提出千篇一律的要求，不顾学生的身心特点大量布置作业，强迫学生学习。教师成为机械传递知识的简单工具，学生成为拿着本子和笔等待教师进行知识输入和同化的容器，至使学生没有自己的空间。丧失了对学习的兴趣每天就是机械的学习应付考试。学而不思，缺乏一定的主动性，学生学成了书呆子，成了学习的奴隶。(2)教师没有正确的学生观学生是有个性和差异的，在人的发展潜能中几乎所有学生都有自己的优势和弱点，世界上没有两片完全相同的树叶，更没有完全相同的学生。教师往往

4、用同样的角度，同种尺子衡量学生。对那些学困生和淘气包随意贴上“笨学生”和“坏学生”的标签,批评学生口不择言。例如：“你太笨了，什么脑子”等等。至使这些学生缺乏自信，产生自卑心理，于是脱离群体，给容易形成孤僻性格的独生子女们又是雪上加霜。没有了欢乐，自我封闭，孤独忧郁，甚至产生抑郁症。(3)教师没有平等的师生观教师总是偏爱那些学习成绩优秀表现出色的学生，不能公平、公正的面对每一个学生。就是那些优等生犯了错，对他们说话也是和风细雨。而对那些学困生就是做了好事教师也是不屑一顾，更不说犯了错误，教师更是大发雷霆，急风骤雨，甚至冷嘲热讽。把学生分成三六九等。严重伤害学生的

5、自尊心或虚荣心或好强心。虽然这只是出现在个别教师身上的行为，有的老师可能是在无意间犯下了错误，但对于学生心理的伤害有可能是长久甚至终生的。优等生一直被教师宠着，被同学们羡慕着。但是遇到一点点挫折，老师稍微批评一回，就难受地不得了，导致轻生等现象的发生。教师总是以一脸严肃面对学生，来显示自己的威严。和学生的关系是居高临下的关系，说话的语气也总是命令式的口气。学生看到老师就感到胆怯，总想躲着，但无奈课堂上还必须面，这样学生在学校里感觉不到温暖，感觉不到老师的爱和呵护,对学习就会厌烦，就会产生厌学的心理现象。(二)来自家庭(1)家长“望子成龙，望女成凤”心切有些家长为

6、了“让孩子不输在起跑线上”，而不是根据身心发展的特点实施科学的启蒙引导教育，而是过度起蒙，武断的地剥夺孩子游戏的权利，对他们进行掠夺的开发教育。一些父母让孩子学这学那，试图以孩子童年付出来为未来的学业作铺垫换取长大后的好前程，促使很多父母对各种学习班的所谓“启蒙教育”趋之若鸯，结果过度的学习在孩子心里种下了厌学的种子，阻碍了进一步学习的兴趣。很多听话的学生表达了这样一种认识，爸爸妈妈要我去学习音乐，要我学习美术，要我学习英语。为了不让他们伤心，学就学吧！还有的孩子喊出了“砸掉钢琴，还我自护的声音。其实，家长们甚至是部分教育工作者所犯的恰恰是教育理念上的错误，不清

7、楚孩子在不同年龄阶段的发展任务，不能科学地指导孩子学习。虽然热衷孩子的教育，但又盲目而为。缺乏计划性，持久性。不能有效地利用周围环境，教育孩子从“认识社会和生活中”学，从"做”中学看不到孩子独立的能力，以成人的方式包揽孩子的一切，有意无意贬低或抹杀了孩子自我独立发展的能力，过高估计孩子的发展，给孩子过高的期望。过分的教育和过重的负担。甚至对孩子进行强制性的灌输和无休止的教育。（2）家长的过分的溺爱，娇宠由于家长过分溺爱娇宠造成了中小学生依赖心理强，惟我独尊意识强和强和耐挫能力差，表准的中国小皇帝。调查表明仅次30%左右的高年级学生能独立上学，回家，55%的学生能

8、坚持独自洗脸，穿衣，盛饭