徐楼中心学校防震减灾工作应急预案.doc

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1、徐楼中心学校防震减灾工作应急预案根据有关部门的要求,坚持"安全第一,预防为主"的原则。在建筑物倒塌突发事件安全事故时,能够统一指挥,有条不紊地进行紧急疏散全校师生,使安全事故损失限制降低到最低范围。特制定本校安全事故应急处理预案。一、学校防震减灾工作组织机构:组  长:李尊坤副组长:任启礼组  员:欧方中李宏伟代志伟邹西良李文俗及各班班主任二、各 项 制 度(一)领导小组职责1、组长:李尊坤   (1)负责学校领导小组全面工作,对其他各成员工作进行协调,为其他各成员顺利开展工作提供必要的条件和大力

2、支持。   (2)负责及时传达上级有关会议和文件精神,主持日常老师安全会议工作。2、副组长任启礼负责协助组长开展工作及做好老师的思想政治工作。3、组员职责:(1)负责对学生进行教育及具体开展各项活动。AAAAAA(2)负责校园环境治理工作。(3)负责宣传报导及协助组织各项活动。(4)负责对老师进行教育。(5)负责防震减灾课的安排。(6)负责对伤员的紧急处理包扎,并联系送往医院。4、各成员:   带领各级部班主任及各部门负责对学生进行具体教育及假如遇到突发事件对学生进行有效的救护和疏散工作。   协

3、助人员负责协助班主任开展以上工作。(二)、领导小组会议制度:    加强我校的防震减灾工作,及时沟通有关信息,及时研究学校安全工作,及时制定适合我校的防治措施,更好地开展防灾工作,确保广大师生的安全,更好地维护教育教学秩序,特制定如下会议制度:   (1)利用行政例会时间召开会议。   (2)及时传达上级精神,及时安排具体工作。   (3)认真做好会议记录。   (4)及时沟通防灾信息。   (5)制定各项防震减灾工作计划,并对所开展的工作及时总结。(三)、防震减灾工作制度:AAAAAA1、认真制

4、定各学期工作计划,并按照计划内容具体落实每一项工作。2、每学期组织两到三次防震减灾专题知识讲座,内容主要是针对学生。3、利用广播、板报和校园网等媒介进行宣传教育工作。4、定期组织相关内容的演习。5、开展其他活动加强防灾宣传教育工作。6、各组织成员要各负其责,认真完成各自工作,对玩忽职守者将给予重罚。7、平时开展各项活动及学习,加强对学生的教育,增强学生的防灾意识及防灾知识。8、利用家长学校与学生家长进行交流,让家长协助学校对学生加强教育。9、对每学期的工作及时总结、三、对待突发灾害具体措施:强烈地

5、震发生时,一般伴有隆隆的地声,地光及地面振动,从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间,此时要教育学生一定要沉着冷静,不要恐惧慌乱,更不要无目地乱跑。如发生在课上,任课教师要认真组织学生进行自救,在一楼的学生,距离门窗较近的学生,可利用短促的时间跑出室外,其他学生要迅速躲在课桌下,两只手臂在胸前重叠,AAAAAA面朝下,趴在地上,闭目,用鼻呼吸,鼻梁上方放在臂上,降低重心,保护要害。四、人员疏散通道:当地震发生过去后,仍有余震发生的可能,这时负责各班的教师要及时组织学生从教室撤离,各班从距离门口较

6、近的一组开始依次列队有秩序地向外走,具体撤离通道为每层楼的两侧楼梯和中间楼梯,每班列两队依次从二三四楼撤离并有秩序地集合到安全地带。   如有人员受伤,积极组织力量搜救,并及时送往医院救治。五、震后如果伤亡严重,幸存人员中副组长以上及时向上级汇报情况,配合有关部门积极进行救援,年级组长和各班主任配合救援并及时清点本班、本年级人数,及时向学校汇报。                                             徐楼中心学校2012、9 AAAAAA徐楼中心学校防震减灾工作应

7、急预案徐楼中心学校AAAAAA2012、9沁园春·雪北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外, 惟余莽莽; 大河上下, 顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹, 分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武, 略输文采; 唐宗宋祖, 稍逊风骚。一代天骄, 成吉思汗, 只识弯弓射大雕。AAAAAA俱往矣, 数风流人物,还看今朝。克兰亭序永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹;又有清流激湍,映带左右,引

8、以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。是日也,天朗气清,惠风和畅,仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。    夫人之相与,俯仰一世,或取诸怀抱,晤言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽取舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至。及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀。况修短随化,终期于尽。古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉!    每览昔人兴感之由,若合

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