2018_2019高中生物第2单元第1章第2节分离规律试验课件中图版必修2.pptx

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1、知识点一知识点二当堂即时达标学业分层测评知识点三知识点四知识点五杂交实验,发现问题父本母本杂交自交子二代子一代亲本含义♂♀×⊗F2F1P符号显性性状隐性性状性状分离选项高茎豌豆株数(株)矮茎豌豆株数(株)A720232B501520C4011300D5201061提出假说,解释现象遗传因子成对父方母方掩盖相互分开独立基因等位基因显性基因隐性基因CC∶Cc∶cc＝1∶2∶1紫花∶白花＝3∶1表现的性状基因组成相同基因不同基因表现型基因型概念生物个体表现出来的性状，如豌豆的紫花与白花与表现型有关的基因组

2、成，如紫花豌豆基因型：(CC、Cc)；白花豌豆基因型：(cc)关系①基因型是表现型的内在因素，表现型是基因型的表现形式②表现型是基因型和环境共同作用的结果，即表现型＝基因型＋环境条件③基因型对表现型起决定作用，基因型相同，表现型一般相同设计实验,验证假说测交隐性纯合体1∶1C和c含义作用杂交(×)基因型不同的同种生物体之间相互交配①探索控制生物性状的基因的传递规律；②将不同优良性状集中到一起，得到新品种；③显隐性性状判断自交(⊗)①植物的自花(或同株异花)授粉②基因型相同的动物个体间的交配①可不断提

3、高种群中纯合体的比例；②可用于植物纯合体、杂合体的鉴定测交杂合体与隐性纯合体相交，是一种特殊方式的杂交①验证遗传基本规律理论解释的正确性；②可用于高等动物纯合体、杂合体的鉴定正交与反交是相对而言的，正交中父方和母方分别是反交中母方和父方①检验是细胞核遗传还是细胞质遗传；②检验是常染色体遗传还是性染色体遗传亲本子代基因型子代表现型AA×AAAA全为显性AA×AaAA∶Aa＝1∶1全为显性AA×aaAa全为显性Aa×AaAA∶Aa∶aa＝1∶2∶1显性∶隐性＝3∶1aa×AaAa∶aa＝1∶1显性∶隐性

4、＝1∶1aa×aaaa全为隐性后代表现型亲本基因型组合亲本表现型全显AA×AA(或AA或aa)亲本中一定有一个是显性纯合体全隐aa×aa双亲均为隐性纯合体显∶隐＝1∶1Aa×aa亲本一方为显性杂合体，一方为隐性纯合体显∶隐＝3∶1Aa×Aa双亲均为显性杂合体组合亲本表现型F1的表现型和植株数目红果黄果1红果×黄果4925042红果×黄果99703红果×红果1511508归纳综合,总结规律染色体同源染色体杂合体独立性减数配子同源染色体分离两个配子独立配子模拟性状分离的杂交实验(实验)