当代大学生该如何面对就业.doc

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1、当代大学生该如何面对就业资料显示,2009年全国高校的毕业生达到610万,加上往年毕业而未能就业的高校生,就业大军高达1000万人。如今,刚好碰上金融危机而造成了许许多多的企业倒闭破产,即使问题不大的企业也采取了瘦身裁员的政策。有关资料显示,至少也有600万的失业人员。那么面对如此庞大的就业大军,在经济不景气的市场行情下,即将走出校门的大学生们如何面对就业的寒冬呢?这是每一个毕业生必须认真思考的问题。作为毕业的大学生,形势是严峻的,但并不要悲观,关键是做好就业的心理准备和行动的策略。就业是一个敏感的社会性

2、问题,是民生之本。大学生的就业牵涉大学生本人和千家万户的利益,牵涉国家和社会的利益。每个大学生都面临就业的现实,而且就业的形势又十分复杂。因此一个尖锐的问题就摆到我们面前,我们应该如何进行职业生涯设计?给自己做职业生涯规划,比如三年、五年、十年、甚至一生的计划,这是至关重要的。否则,就会出现有的人总是在换工作,而又总觉得工作不满意的情况。每个面临就业的大学生们要花一定的时间做好人生的第一份答卷——找对方向可以事半功倍。职业规划要根据自己的兴趣爱好来完成,不一定要追求什么热门的职业。一时的热门并不代表以后一

3、直是热门,在任何的行业上努力工作都可以成为专家,关键是选对自己的优势领域,并且专注并执着地行动。当然,对一个刚毕业的大学生来说,做职业生涯规划是有一定困难的。目前,大部分的大学生对未来的安排是茫然的,不知所措——不知道如何进行自己的职业规划。你可以先试着找一份工作,渐渐摸索,总会发现有你感兴趣的,能发挥你特长的东西,形成先就业再择业的观点,无论怎样,就业了就能增加工作经验,也为你以后的工作岗位打下坚实的基础。我觉得造成目前大学生就业难主要有以下几方面因素:首先,大学生就业状况,在一定程度上取决于社会就业容

4、量,就业市场上总体供过于求致使当前大学生就业形成不良环境。其次,大学生在就业中存在一些客观和心理上的误区。不能正确看待就业形势和个人价值,自我判断和就业期望值过高,片面追求自己未必胜任的好单位,好工作,不愿意到欠发达,基层中工作。再次,高校扩招使大学毕业生的数量越来越多,大学生日渐趋于“不值钱”的状态。第四,用人单位的问题。用人单位在招人时追求实用和低成本。另外,起薪较低,升幅不大,并伴有苛刻的罚款制度,让大学生确实受不了。同时,用人单位还设置经验、性别等障碍拒绝应届毕业生。第四,金融危机使大学生就业形势

5、“雪上加霜”。大量企业开始减缩招聘计划。此外,由于学校的课程设置,专业开设与社会需求的差距也使大学生就业困难。另外还有一方面主观原因,大多数青年人不知道自己要干什么,在学校的我们茫然,将要就业的我们依然在茫然着,不知道我们到底该忙些什么,我们到底该需要些什么?我觉得首先应该做好职业定位,明确自己到底应该干什么,只有在了解自己和职业的基础上才能够给自己做准确定位。给自己定位,目的是保证自己持续地发展。定位重点在于澄清自己有什么。有些人过高或者过低估价自己:有的过于看重自己的文凭或者看重自己的成绩,有的过于低

6、估自己身上的潜质,这都不能准确的地位自己,会造成以后职业选择的偏差。所以,既需要认真地分析自己,又需要多了解社会需求,以求定位准确。在大多数情况下,正确的思路是,做你应该做的事,而不是做你喜欢做的事。在当今就业环境严峻、竞争异常激烈的形势下,除了各级政府采取各种措施外,毕业生应该从以下几方面着手,从择业心态到就业上岗全过程加强就业竞争能力,主要应注意以下几点:(一)客观认识自己,把准就业定位人贵有自知自明,毕业生尤其要做到这一点,在应聘过程中,一定要结合所学专业、职业爱好、发展潜力等要素,选择相应的应聘企

7、业以及所提供的岗位、职务和薪酬待遇,做到人事相宜,人职相宜和人薪相宜,因此,毕业生对自己的就业预期不宜过高,尤其对职务、薪酬的要求,过高的就业预期,一是很难得到用人单位的认同,对于一个缺乏工作经验和业绩的毕业生,是缺乏向企业开口索取较高职务和薪酬待遇的资本的;二是容易走进“高不成、低不就”的就业心理误区,这种误区会令毕业生丧失就业机会。(二)增加诚信意识,奠定就业基石具有浓厚诚信意识的毕业生,其就业的交易成本最低,也最能获得企业的青睐。毕业生在求职过程中,有的向企业提供虚假论文、获奖证书等资信证明,在撰写

8、自荐材料时弄虚作假,无中生有,不是党员写成党员,英语只通过四级,谎称通过六级考试,甚至伪造各种证书等等。这种欺世盗名的行为在往届毕业生中时有发生,一旦败露将遭到可悲的下场,同学们应引以为戒。有的在进入企业工作后,单方面毁约,这种匮乏诚信的行为最为企业头疼,因此毕业生在求职过程中务必增强诚信意识。一旦有丧失诚信的行为,其求职的基础就不会牢固,人为给自己的求职道路设置重重障碍。(三)珍惜就业机会,切莫频繁跳槽目前的就业环境并不宽松

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