测量物体运动速度实验.doc

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1、实验专题<一）测量物体运动的平均速度提高训练：1.小明在“测小车的速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度<分度值为1mm）的斜面顶端由静止下滑，图中的椭圆内是小车到达A、B、C三处时电子表的显示<数字分别表示“小时：分：秒），则：b5E2RGbCAP<1）该实验是根据公式______________进行速度计算的。实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较______<大/小）。p1EanqFDPw<2）请根据图给信息回答：SAB＝＿＿＿＿cm，VAC＝＿＿＿＿m/s。<3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，

2、则会使所测AC段的速度VAC偏＿＿＿＿<选填“大”或“小”）。DXDiTa9E3d2.如图所示是某小球从静止出发沿直线运动过程的频闪照片。O点是小球出发点，依次的A、B、C、D、E点是相机每隔0.1s曝光一次拍摄小球位置的照片，其中E点图中未标出。RTCrpUDGiT那么：<1）分析闪光照片，容易得出小球从O点出发的路程与运动时间的相应数据<可以不估读），请完成表格中未填写的数据。5PCzVD7HxA出发点OA点B点C点D点E点时间/s00.10.20.30.40.5路程/cm01.004.009.00<2）根据表格中的数据分析，该小球从静止出发

3、后的路程与_____成正比；若照片上位置间距与空中位置间距比例是1：10，则小球从D点至E点的平均速度是_________m/s。jLBHrnAILg3．用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验，当滑块自顶端出发时开始计时，滑至斜面底端时停止计时，如图所示。此过程中，滑块的平均速度是(>xHAQX74J0X2/2A．10cm/sB．9cm/sC．8cm/sD．7cm/s4.以下是武汉市2018年初中学生体育测试中的两个工程：<1）男子1000m跑测试评分标准如下表所示：张亮同学要想在本项测试中取得100分，他在全程中的平均速度至少为________

4、__m/s；<2）在跳远测试时，张亮同学助跑后飞身一跃<如图所示），由于____________，他在空中还能继续前进一段距离。LDAYtRyKfE5.如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验．<1）该实验目的是练习用和测量平均速度．<2）该实验原理是_______________.<3）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是_______直线运动．<选填“匀速”或“变速”）<4）实验中测得全路程s1上的平均速度为v1，前半程s2上的平均速度为v2，后半程s3上的平均速度为v3．那么，v1、v2、v3的大小关系是．Zzz6ZB2L

5、tk6.下图是探究小球竖直下落的运动特点的频闪摄影照片，拍照时每隔0.01s曝光一次。由照片可知：小球从A位置下落到F位置时所用的时间是s，此过程中小球沿竖直方向做<选填“匀速”、“加速”或“减速”）运动，平均速度是m/s。dvzfvkwMI1申明：所有资料为本人收集整理，仅限个人学习使用，勿做商业用途。2/2