四语文上册第一单元试题.doc

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1、第二周讲义四年级语文上册第一单元总复习一、我能把字写漂亮<读拼音，写词语）。huīfùyījiùguīlǜbówù(>(>(>(>kuānkuòfènɡxìhéngguàncànlàn<）<）(>(>二、火眼金睛，辨字组词。嘲<）稍<）沸<）暇<）潮<）梢<）佛<）假<）三、一锤定音<给加点的字选择正确的读音，用“√”标出）。1、在雨后的阳光下，笼雾。2、马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似(sìshì>的。3、接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一

2、模(mómú>一样。四、积累充值卡<将下列词语补充完整）。<）天卷地横<）江面风平浪<）人迹<）至山崩地<）人声<）沸齐头<）进<）首东望我还会写三个这样的词：五、给下列词语中加点的字选择正确的解释<1）天下奇观<）1、看2、看到的景象3、对事物的认识、看法<2）生意鼎盛<）1、古代烹煮用的器物，一般是三足两耳2、大3、正当，正在<3）神秘莫测<）1、推测，利用仪器来确定数值。2、推测、料想六、花落谁家<选择适当的词语填空）。继续陆续连续1、下课了，我们<）走出教室，到外面去活动。2、妈妈回家后，<）把剩下的

3、脏衣服洗完。3、在齐会战斗中，白求恩大夫<）工作了69个小时。热闹喧闹吵闹1、节假日时，公园是最<）的地方。2、从早上七点钟，城市就开始<）起来。3、上课铃响了，老师没来，教室里很(>。展现出现体现发现（1）大峡谷的奇异景观还<）在生物的多样性上。（2）它好像要把所有的美丽<）给游人看。（3）这个大峡谷的<）是几代科学家努力的结果。（4）一会儿，天空<）一匹马。七、小小裁判员<在正确的说法后面打“√”，在错误的说法后面打“×”）。1、《鸟的天堂》这篇课文的作者是巴金写的。<）4/42、农历八月十八是一年一度的

4、观潮日。<）3、大潮过后，钱塘江面立即出现了平静。<）4、那次春游，大家高兴快乐地玩了一整天。<）八、选择恰当的关联词填在句中的括号里。不仅...还...如果...就...虽然...但是...即使...也...(1)张晓天<）在数学竞赛中获了奖，<）他一点也不骄傲。(2)<）明天不下雨，老师<）带我们去公园玩。(3)王海是一个多才多艺的孩子，<）会下棋，<）会拉小提琴！(4)<）刮风下雨，刘洋<）从不迟到。九、趣味填空<将下面的对联补充完整）。1、，天连水尾水连天。2、绿水本无忧青山原不老3、曲曲环环路丁丁冬

5、冬泉我最喜欢的课外对联是十、按要求写句子。<1）那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！<改为反问句）<2）柳条被风吹拂着。<改为比喻句）<3）他的意见基本上完全是正确的。<修改病句）<4）虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得上它的无边繁花呢？<改为陈述句）<5）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。<用加点的词写句子），犹如十一、能力题我是生活在“鸟的天堂”里的一只小鸟，我在这里生活十分快乐、幸福，因为第二部分阅读积累与运用一、我阅读《鸟的天堂》片段，然后按文后要求回答问题。

6、我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干(gāngàn>的数目不可计数(shǔshù>。枝上又生根，有许多根直垂(chuícuí>到地上，伸进泥土里。一部分数枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。b5E2RGbCAP榕树正是茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤(chànshàn>动。这美丽的南国的树！p1EanqFDPw1、“缝”用音序查字法应

7、查<）；用部首查字法应查<），组词<）。2、给加点的字选择正确的读音，用横线标出。3、从文段中找出下列词语的近义词。4/4靠近——<）面貌——<）振动——<）4、我从<）这个词知道枝干的数目很多，而且我还知道枝干的数目很多的原因是什么，我会用“——”画出有关的句子。DXDiTa9E3d5、读第一自然段，我感受到了这是一棵<）的榕树。6、读第二自然段，我感受到了这是一棵<）的榕树。朗读时应读出<）的语气。7、我认为，此片断的第三段主要写：8、你最喜欢文中哪个句子，请抄在下面的横线上，并谈谈体会。句子：体会：二、

8、阅读下面短文，完成练习。昨天，阿姨带我去海边捡贝壳。我们来到海边，啊，这里的景色真美！浪花轻轻拍打着海岸，发出“哗哗”的响声；蓝蓝的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。望着无边无际的大海，我心里非常舒畅。RTCrpUDGiT在海滩上，我们卷起裤管，俯下身子，拾起贝壳来。这里到处是五颜六色的贝壳　有大的　小的　尖的　圆的　扁的　各种形状　各种色泽　真是千奇百怪　它们在阳光下闪闪发光5PCzV