业务学习计划 (2).doc

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1、2012——2013学年度第一学期业务学习计划2012.9xxx小学业务学习计划一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，牢固树立科学发展观，坚持以人为本的理念，以开展保持共产党员先进性教育为契机，切实抓好教职工的业务理论学习。认真贯彻落实“三六五”教学模式，坚持理论联系实际的原则，学以致用，提高全体教职工业务理论素养和工作能力，增强课改意识，提高课堂教学质量。“创人民满意的教育、办人民满意的学校、做人民满意的教师”，开拓办学领域，走可持续发展之路，为全面建设小康社会贡献我们应有的智慧和力量。二、学习目标：1、让每一位教师掌握“三六五”课堂教学

2、模式的操作方法2、学习现代远程教育理论，提高教职工适应开放办学、驾驭现代远程教育的能力；3、狠抓深化全面质量管理各项措施的落实，不断提高教育教学和管理工作质量。三、学习要求：1、加强组织领导，进一步完善组织领导体系。教师业务理论学习由教导主任亲自抓。以学校为单位组织学习小组，负责人要认真抓好各成员业务理论学习工作的落实，要加强教师业务理论学习情况的检查督促。2、抓好理论学习制度落实。教导处要统筹安排，制定计划、明确专题、加强检查督促。要坚持每周二下午的学习制度，并结合学校中心工作，采取灵活多样、行之有效的学习方法，把业务学习和教学、科研、管理等业务工作结合起来，使学习内容贴近教职工思想实际、工

3、作实际，不断增强针对性和实效性。要保证时间落实、人员落实、内容落实，力戒形式主义和“走过场”，做到学有所获、学出成效。要认真组织，精心策划，严格考勤。在学期结束，教师业务理论学习情况将作为个人年度考核的一项重要内容。周五下午，因公因私请假一律报经校长审批。3、全体教职工应自觉遵守学习制度，认真参加业务理论学习，做好学习笔记，并写好学习心得体会。4、学习形式采取以集中学习和分散自学相结合，专题讲座与外出参观等方式相结合的办法。5、为保证学习效果，本学期在安排完学习之后，每个教师要根据学习要求写出调研论文。学校统一组织评选，优秀论文将在大会上进行交流。四、学习形式自学、讨论、交流、辅导报告。五、时

4、间安排每周二下午集中学习，其余时间自学。六、学习领导小组组长：副组长：成员：七、学习内容及时间安排。1、以2012年全区教育工作会议材料汇编及《课程标准》为主要学习内容。2、时间安排。2012.9薛庄小学2012——2013学年度第一学期业务学习安排表（语文）周次日期学习内容主持人19.4走进蔡林森教育思想，推动区域教育改革田仲俊29.11台儿庄区教育局2012年教学工作会议精神王利39.18从洋思到永威（9——10页）王娟49.25“包”字进学校，学校就一定办得好（11页）王娟610.9课程性质、课程基本理念梅艳秋710.16课程设计之路田仲俊810.23总体目标与内容王利910.30学段目

5、标与内容(1---2学段)田仲俊1011.6学段目标与内容(3--4学段)王利1111.13学段目标与内容(5---6学段)田仲俊1211.20教学建议（一）（19----20页）梅艳秋1311.27教学建议（二）（21----25页）王利1412.4评价建议（一）（26----27页）王娟1512.11评价建议（二）（28----30页）田仲俊1612.18评价建议（三）（30---32页）王娟1712.25教材编写建议田仲俊18元、9课程资源开发与利用建议王利元、20业务考试田仲俊2012.9薛庄小学2012——2013学年度第一学期业务学习安排表（数学）周次日期学习内容主持人19.4走进

6、蔡林森教育思想，推动区域教育改革田仲俊29.11台儿庄区教育局2012年教学工作会议精神王利39.18从洋思到永威（9——10页）王娟49.25“包”字进学校，学校就一定办得好（11页）王娟610.9课程性质、课程基本理念尤明明710.16课程设计思路梁岩810.23总目标、学段目标郭跃华910.30第一学段（数与代数）陈改兰1011.6第一学段（图形与几何）尤明明1111.13第一学段（统计与概率、综合与实践）梁岩1211.20第二学段（数与代数）郭跃华1311.27第二学段（图形与几何）陈改兰1412.4第二学段（统计与概率、综合与实践）尤明明1512.11教学建议梁岩1612.18评价建

7、议郭跃华1712.25教材编写建议陈改兰18元、9课程资源开发与利用建议尤明明元、20业务考试郭跃华2012.9薛庄小学2012——2013学年度第一学期业务学习安排表（英语）周次日期学习内容主持人19.4走进蔡林森教育思想，推动区域教育改革田仲俊29.11台儿庄区教育局2012年教学工作会议精神王利39.18从洋思到永威（9——10页）王娟49.25“包”字进学校，学校就一定办得好（11页）王娟