镇优秀教师事迹材料(龚超).doc

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1、一颗红星育春蕾，乐于付出为教育=1土坪镇优秀教师龚超老师先进事迹材料人们把教师称为“阳光下最崇高的职业”，把教师喻为红烛，燃烧了自己，照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神，奉献精神，敬业精神，以及为人师表，以身作则的精神。今天，我们向大家介绍一位优秀教师一一龚超，他以自己独特的魅力赢得了大家的尊敬、信任。龚超老师有以下品质：一、爱岗敬业。他量一位很普通的小学教师，可是他将这一工作看成自己的生命。他以《中小学教师职业道德规范》为准绳，严格要求自己，努力提高自己的道德修养，他的一丝不苟、勤勤恳恳的作风受到了学

2、校广大教师的赞誉。在进入土坪镇中心小学之前，他在中观小学任教。由于工作业绩突出，被学校选拔为教务主任。为了搞好教务工作，经常加班熬夜，头发掉了不少，过早地显得斑秃。在调入土坪镇中心小学以后，他更是忘我地付岀。他爱岗敬业的精神，赢得了大家的一致称赞。二、刻苦钻研。为了搞好工作，他经常不断地进行学习，不断提高综合素质。他常常谦虚地说，自己的能力还不够，还需要努力学习，因此，大家看到，龚超老师常常利用非常有限的空闲时间，进行学习、钻研。如在从事语文教学中，他注重在班级中开展多种形式的教学活动。他对不同程度的学生提出不

3、同的要求和不同的奋斗日标，让学生每天都看到自己的进步。每一个冃标，对学生来讲都是切合实际，可以接受的。由于重视冃标树立，有开展多种形式的教学活动，教学效果很好。三、热爱学生。在工作中，龚超老师认识到，后进主的转化工作非常重要，狠抓学生的转化工作。但他认为，任何学生都有闪光点，差生也不例外，只要细心留意，就不难发现他们身上的闪光点，平常他善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。哪怕是微小的进步，都给予他们表扬、肯定、鼓励，并不断强化。后进生毕竞因其后进，在学习上与其他同学落下一段距

4、离。为了使这个距离缩短，他还经常帮他们另开小灶，进行个别辅导，来帮助他们。由于长期如此，学生乐意配合老师的行动，他们学习也在不断地进步。三、热心教学改革。龚超老师认识到，老师的时间是有限的，只有让学生帮助学生，才能让学生学得更好。因此，他注重对学生互帮互学的指导。在此过程中，他有了深刻的体会。他说：教育孩子必须走进孩子的世界，理解孩子的心理，决不从大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是错误的，但在孩子眼里却是真实和正确的。因此，他注重耐心地摆出一些道理和事实教育学生，使学生乐于接受。由于改进了教学方法，他教的

5、学生进步很快，而且进步很大。四、爱心育德，乐于付出。这几年來，龚超老师不仅担任了语文等科的教学工作，而且还身兼学校的教务方面的工作。近一年来，深得学校领导的赏识，他己经成为学校的教务主任。在语文等科的教学工作中，以及在教务工作中，他都把学主的德育放在首位。他经常提醒老师们，要以自己的品德去影响学生，让学生不仅学会学习，而且学会做人。他在工作具有比较高超的艺术性，许多看似棘手的工作，到了他的手上，常能一一化解。在平时的工作中，他主动的关心教师、学生，对他们的学习和生活关怀备至，尤其注重关心在工作中存在困难的教师，

6、关爱那些有问题的孩子。特别是对一些教师们感到难以教育的孩子，他常常用爱去感化他们的心灵，用心去塑造他们健全的人格和良好的品质。用他自己的话说：他所取得的点滴成绩，源自于对教育事业的忠诚，也是领导、老师、亲人、朋友像一块砖石铺砌成一级又一级的台阶，让他一步步前进。由于乐于付出，在短暂的时间里，他就赢得了大家的信任。总之，龚超老师是一位爱岗敬业、刻苦钻研、关心学生、注重改进教学方法、注重爱心育德的教师。在他的眼目中，教育是一项艺术性的工作，要做好它，十分不易；但只要有百倍的付出，就一定能够做好。我们相信，在今后的教

7、育工作中，他会不懈努力，用爱心普写教育篇章，让光亮永远照耀学生的前进的道路！土坪镇中心小学2017年9月5日