最新教科版五年级科学下册第二单元复习资料.doc

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1、教科版五年级科学下册第二单元复习资料姓名热1有多种方法可以（产生热）。2加穿衣服会使人体感觉到热，但（并不是衣服）给人体（增加了热量）。3.我们平时说的热，实际上是一种能量，它很容易“跑来跑去”。当两个物体接触时，热量可以从一个物体直接传给另一个物体。4.当我们觉得手冷时，用力搓一搓手，就会感觉热起来了。这是因为两只手互相磨擦产生了热。此外，食物能提供我们能量，太阳能为我们带来热量。5.常见的物体都是由微粒组成的，而微粒总在那里不断地运动着。物体的热胀冷缩和微粒运动有关，当物体吸热升温以后，微粒运动加

2、快了，微粒之间的距离增大，物体就膨胀了；当物体受冷时，微粒的运动减慢，微粒之间的距离缩小，物体就收缩了。热的传递方式1.热传递主要通过热传导、热对流、热辐射三种方式来实现的。2.固体利用热传导方式传热。3.通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做热传递。4.冬天，我们在外面晒太阳觉得暖和，这种热主要是以（热辐射）方式传递的。5.把盛有冷水的容器放入盛有热水的容器中，容器中的冷水会逐渐变热；热水会逐渐变冷，这两个容器中水的温度最终会一样高。6.热总是从

3、较热的一端传向较冷的一端，或是从温度高的物体传递到温度低的物体。液体的热胀冷缩1.水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。2.水在变热的过程中，重量不变，体积变大，放入冷水中会发生上浮现象。3（许多液体）受热以后体积会变大，受冷以后体积会缩小。4.水在4℃以上时，是热胀冷缩的，但是在4℃以下却会出现冷胀热缩的反常现象。5.下面哪种现象是液体冷胀原理造成的？（如水管冻裂）6.把开水倒进一水杯中，等水冷却后，液面（会下降一些）气体的热胀冷缩1.（气体）受热以后体积会胀大，受

4、冷以后体积会缩小。2.拿一个试管，用气球皮把试管口蒙住，并用橡皮筋扎紧，把试管插入盛有热水的烧杯中，气球皮会胀鼓；把试管插入冷水中时，气球皮会凹进去。固体的热胀冷缩1.大多数金属会热胀冷缩，可是有两种金属就与众不同，它们是热缩冷胀，这两种金属就是锑和铋。2.钢铁造的桥在温度变化时会热胀冷缩。因此，铁桥通常都是架在滚轴上。3.夏天架设电线时，一般要松一些；用水泥浇注路面时，用薄板隔成小块，目的是避免路面因热胀冷缩而损坏。4.水、空气、金属都有热胀冷缩的性质，所以我们可以得出一个结论：许多物体都有热胀冷缩

5、的性质。热的良导体和不良导体1.容易传递热的物体叫做热的良导体，不容易传递热的物体叫做热的不良导体。2.像（金属）这样（导热性能好）的物体称为（热的良导体）；而像（塑料、木头）这样（导热性能差）的物体称为（热的不良导体）。3.物体的材料不同，导热性能也不同，导热性能好的物体，往往吸热快，散热也快。4.物体保温，要尽可能地减少热的传递，选用的保温材料应该是热的不良导体_。　5.物体散热，要尽可能地增加热的传递，选用的散热材料应该是热的热的良导体。、6.保温的原理是减缓热传递的方式。7.保温材料能起到保温

6、作用是因为：（这些材料是热的不良导体）8.冬天穿棉服比较暖和的原因是：（能保温）9.羽绒服中有很多空气，能减少身体的热由对流方式散失。10.热的不良导体可以（减慢）物体热量的散失，空气是一种热的（不良导体）。11.加快热的传递，可以使物体散热。12.在液体和气体中，传递热的主要方式是：对流。13.需要散热的物品有暖气片等。14.饭锅的锅身多用铜铁铝制作；锅柄都用塑料或木头来做。115.我们用冰块冷藏食物的时候，把冰块放在食物的上面效果好。16.物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生（体积）的变化，这可以

7、通过我们的（感官）感觉到或通过（一定的装置和实验）被观察到。17.在大小一样的不锈钢杯、陶瓷杯、塑料杯中，分别倒入同样多的相同温度的热水，（不锈钢杯）杯中的水凉得快些。18.温度计是根据（液体热胀冷缩）的性质设计的。实验操作1.用电茶壶烧开水，为什么水不能装得太满？为了防止水加热后因体积膨胀而溢出来发生危险，所以水不能装得太满。2.一火炉上有一茶壶，一个男孩子坐在火炉旁伸出手取暖，这里面的热传递方式有哪些？热辐射至男孩子；热传导至茶壶；热对流至周围空气。3.家里来了客人，我给客人倒了一杯热水，客人没喝

8、，这杯水就慢慢得凉了，直到与室温相同，这是为什么？这是因为热量从热的水中跑到了房间的空气中。4.P.31页图为：同样的两个插有玻璃管的烧瓶分别放入冷、热水中。这个实验说明了：水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小。5.我们怎样能观察到热的传递方向？在一段铁丝上每隔一定距离用蜡粘上一根火柴，将铁丝固定在铁架台上，火柴都向下悬挂，用酒精灯给铁丝的一端加热。发现离酒精灯近的第一根火柴掉下来了，接着第二根、第三根、第四根都掉下来了。由此推测热是从较热的一端传向较冷的一