中班健康活动教案：健康歌教案.docx

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1、【精品文档】中班健康活动教案：健康歌教案中班健康活动健康歌教案主要包含了活动目标，活动过程等内容，探索身体运动的不同方法，体验集体运动的快乐，能跟着音乐有节奏的动作，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看健康歌教案吧。活动目标：1.探索身体运动的不同方法，体验集体运动的快乐。2.能跟着音乐有节奏的动作。3.能感受歌曲的活泼、快乐，学会演唱歌曲，唱准歌曲中的休止符。4.能根据歌词创编动作，并大胆表演。5.初步了解健康的小常识。活动过程：一、律动分享1、教师带幼儿律动听！这是什么音乐？对！是健康歌的音乐。跟着老师一起来运动吧！我们一起来喊口

2、令。二、创编动作分享交流1、谁知道刚才我们运动的是身体的哪个地方？小结：经常的运动关节可以让我们的身体更加灵活.2、我们身体上还有什么地方也需要经常的做运动？说了那么多的地方，能不能听着音乐做做看？什么时候做？我来做望远镜，找找你们有几种不一样的运动身体的方法。3、集体初步尝试4、个别交流我找到了好多运动身体不一样的方法。谁来做小小教练，教教我们大家？（动作的方向，力度，节奏，伸展度上引导幼儿）5、集体再次尝试可以学学朋友的好方法，也可以做做自己想到的好方法，比比谁的动作最象教练，又漂亮又有力。三、观察图片，拓展新动作1、你们真棒！想了那么

3、多锻炼身体的方法。老师也爱运动，瞧！我也找到了几种锻炼身体的新方法！我是怎么运动的呢？2、给你们一点时间，去看一看，试着做一做，看能不能发现我锻炼的方法。手叉腰图片、箭头一圈的图片两张一方向不同（发现箭头的涵义）左右角轮换出去，头摇摆动作的图片四张（从图片的顺序中找到运动身体的方法）踮脚动作（发展幼儿的观察力）3、交流发现，尝试有节奏的动作你看明白了哪一张？【精品文档】小结：看懂了箭头的意思就明白了这个锻炼的方法。小结：只要仔细一点，耐心一点，按着图片的顺序1234—个一个做，就能发现这个动作是怎么做的了。小结：虽然这个动作只有两张图片，但

4、是如果看得不仔细，就很难发现我锻炼的秘密了！（1、三个幼儿一起做一个方法，他们做的一样吗？你和谁做的一样？再听着音乐一起做2、一个幼儿带着其他幼儿一起做，动作由慢到快，-----清唱动作3、幼儿讲，然后听音乐一起做）四、延伸还有好方法吗？回到教室教给你的好朋友。