高中物理5.1 曲线运动教案新人教版必修2.doc

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1、5.1曲线运动一、教学目标（表达清晰、要点齐全）1、知道什么是曲线运动。2、知道曲线运动中速度的方向。３、理解曲线运动是一种变速运动。４、理解物体做曲线运动的条件是所受合外力方向与速度方向不在一条直线上。二、重点难点（尽量简单明了）重点：曲线运动中的速度方向和物体做曲线运动的条件。难点：理解并掌握物体做曲线运动的条件。三、巩固练习（双基练习题，必须紧扣当前知识，严密体现同步，不许超纲。题量在12个左右）1、物体在力F1、F2、F3的共同作用下做匀速直线运动，若突然撤去外力F1，则物体的运动情况是【C、D】A、必沿着F1的方向做匀加速直线运动B、必沿着F1的方向做匀减速直线运

2、动　C、不可能做匀速直线运动D、可能做直线运动，也可能做曲线运动2、下列说法正确的是   A.物体在恒力作用下不可能做曲线运动   B.物体在变力作用下不可能做曲线运动 C.物体在恒力作用下可能做曲线运动D.做圆周运动的物体，合外力一定指向圆心3.一物体作匀速圆周运动，在其运动过程中，不发生变化的物理量是   A.线速度      B.角速度      C.向心加速度      D.合外力4、下列说法正确的有：（）A、速度大小不变的曲线运动是匀速运动，是没有加速度的；B、变速运动一定是曲线运动；C、曲线运动的速度一定是要改变的；D、曲线运动也可能是匀变速运动。5、下列说法中

3、正确的是：（）A、物体在恒力作用下不可能作曲线运动；B、物体在变力作用下有可能作曲线运动；C、作曲线运动的物体，其速度方向与加速度方向不在同一条直线上；D、物体在变力作用下不可能作曲线运动。6、如图物体在恒力F的作用下，沿曲线A到B，这时突然使他收到的力反向，大小不变，在此力的作用下，物体以后的运动情况下列说法正确的是（　　　　）A物体可能沿曲线Ｂa运动　　　　　　　　　　B物体可能沿曲线Bb运动C物体可能沿曲线Bc运动　　　　　　　　　　D物体可能沿原曲线由Ｂ返回Ａc　　　　　　　　　　　　Ｂb　　　　　Ａa7、关于曲线运动的下列说法正确的是―――――――――――――――

4、―（　　　）Ａ．曲线运动一定是变速运动Ｂ．变速运动一定是曲线运动Ｃ．曲线运动一定不是变速运动Ｄ．变速运动一定不是曲线运动8、关于互成角度的两个初速不为零的匀变速直线运动的合运动，下列说法正确的是――――――――――――――――――――――――――――――（　　　）Ａ．一定是匀变速直线运动Ｂ．一定是匀变速曲线运动Ｃ．可能是匀变速直线运动，也可能是匀变速曲线运动Ｄ．可能是非匀变速运动9、下列说法正确的有（）A．速度大小不变的曲线运动是匀速运动，是没有加速度的B．变速运动一定是曲线运动C．曲线运动的速度一定是要改变的D．曲线运动也可能是匀变速运动10、物体受几个外力作用下恰作匀速

5、直线运动，如果突然撤去其中的一个力F2，则它可能做A．匀速直线运动B．匀加速直线运动C．匀减速直线运动D．匀变速曲线运动四、能力提升（比较难的题，题量在10个左右）1、作曲线运动的物体，在运动过程中一定变化的物理量是：（）A、速率；B、速度；C、加速度；D、合外力。2、关于质点作曲线运动的下列说法中，正确的是：（）A、曲线运动一定是变速运动；B、变速运动一定是曲线运动；C、曲线运动轨迹上任一点的切线方向就是质点在这一点的瞬时速度方向；D、有些曲线运动也可能是匀速运动。3、下列说法正确的是：（）A、判断物体是作曲线运动还是直线运动，应看合外力方向与速度方向是否在一条直线上；B

6、、静止物体在恒力作用下一定作直线运动；C、判断物体是作匀变速运动还是非匀变速运动看所受合外力是否恒定；D、匀变速运动的物体一定沿直线运动。4、作曲线运动的质点在轨迹上某一点的加速度方向：（）A、与质点在该点所受合外力方向相同；B、与通过该点的曲线的切线方向垂直；C、就在通过该点的切线方向上；D、与该点瞬时速度（即时速度）的方向成一定夹角。5、关于曲线运动，下列说法正确的有()A.做曲线运动的物体速度方向在时刻改变，故曲线运动是变速运动B.做曲线运动的物体，受到的合外力方向在不断改变C.只要物体做圆周运动，它所受的合外力一定指向圆心D.物体只要受到垂直于初速度方向的恒力作用，

7、就一定能做匀速圆周运动6、洗衣机的甩干筒在旋转时有衣服附在筒壁上，则此时()A.衣服受重力，筒壁的弹力和摩擦力，及离心力作用B.衣服随筒壁做圆周运动的向心力由筒壁的弹力提供C.筒壁对衣服的摩擦力随转速的增大而增大D.筒壁对衣服的弹力随着衣服含水量的减少而减少7、某质点同时受到在同一平面内的几个恒力作用而做匀速直线运动，在运动过程中撤去其中一个力，而其它力保持不变，则该质点――――――――――――（　　　）Ａ．一定做曲线运动Ｂ．可以做直线运动Ｃ．可以做匀变速曲线运动Ｄ．可以做匀速圆周运动8、飞机扔炸弹，分析为什么炸弹