高中物理:曲线运动章节复习学案人教版必修2.doc

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1、《曲线运动》复习课学习要求:1.理清本章的知识结构,理解曲线运动是一种变速运动2.会用运动的合成与分解的方法分析抛体运动。3.会描述匀速圆周运动。知道向心加速度。4.能用牛顿第二定律分析匀速圆周运动的向心力。分析生活和生产中的离心现象。5.关注抛体运动和圆周运动的规律与日常生活的联系。重点:运动的合成与分解、平抛运动及匀速圆周运动的运动规律。难点:运动的合成与分解。本章所学的曲线运动,不仅要讨论曲线运动的规律,同时要用牛顿运动定律对有关曲线进行分析。可以说。本章实际上是运动学和动力学知识在曲线运动上的具体应用,是运动学和动力学知识的进一步拓展和延伸。第

2、五章:进一步学习用两个维度的位移、速度来描述抛体运动;用角速度、线速度、向心加速度来描述匀速圆周运动。第一章:学习用时间、位移、速度、加速度等物理量以及参考系、坐标系来描述直线运动。-----→第二章:学习匀变速直线运动速度—时间关系、位移--时间关系和速度—位移关系。第五章:分两个维度研究抛体运动的规律;学习匀速圆周运动周期、半径、角速度、线速度、向心加速度的相互关系。-----→第五章:根据力的效果学习向心力的基本知识;学习用矢量运算的平行四边形定则分析运动的合成和分解问题。(特例正交分解)第三章:按力的种类学习重力、弹力、摩擦力的基本知识;学习力

3、的合成、分解的平行四边形定则。-----→第五章:用牛顿第二定律分析向心力,认识向心力和向心加速度的关系,用牛顿运动定律解决匀速圆周运动问题。第四章:学习牛顿运动定律的知识,理解合力和加速度的关系,用牛顿第二定律解决匀变速直线运动的问题。-----→【本章结构】第一节介绍了曲线的特点及物体做曲线的条件,第二节介绍了研究曲线运动的基本方法――运动的合成与分解,在此基础上第三节研究了最常见的曲线运动――平抛运动。第四、五、六、七节内容研究了另一种曲线运动――匀速圆周运动。(一)构建知识体系1、曲线运动:①运动轨迹 ②速度方向 ③物体做曲线运动的条件 ④曲线

4、运动可不可能是速度恒定的运动?特点:轨迹是曲线;速度(方向:该点的曲线切线方向)时刻在变;条件:F合与V0不在同一条直线上(即a与v0不在同一条直线上),a≠0曲线运动一定是变速运动。两个特例:①F合力大小方向恒定――匀变速曲线运动(如平抛运动)②F合大小恒定,方向始终与v垂直――匀速圆周运2、运动的合成与分解①分运动的独立性②运动的等时性③速度、位移、加速度等矢量的合成遵从平行四边形定则。注意:合运动是物体的实际运动。两个做直线运动的分运动,它们的合运动的轨迹是否是直线要看合初速度与合加速度的方向关系。进行等效合成时,要寻找两分运动时间的联系——等时

5、性。这往往是分析处理曲线运动问题的切人点3、平抛运动平抛运动具有水平初速度且只受重力作用,是匀变速曲线运动。研究平抛运动的方法是利用运动的合成与分解,将复杂运动分解成水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。其运动规律为水平方向:匀速直线运动vx==v0x=v0tax=0竖直方向:自由落体运动vy=gty=gt2ay=g匀变速直线运动的一切规律在竖直方向上都成立。合运动:a=g,,v与v0的夹角L=L与v0的夹角tanα==平抛运动中飞行时间仅由抛出点与落地点间的竖直高度决定,即与v0无关。水平射程x=v0。4、圆周运动(1)基本物理量及公式①线

6、速度:v=②角速度:③周期T=④线速度与角速度的关系:v=⑤向心加速度:=⑥向心力:或(2)匀速圆周运动的特点:速率、角速度不变,速度、加速度、合外力大小不变,方向时刻改变,合力就是向心力,它只改变速度方向(3)变速圆周运动:合外力一般不是向心力,它不仅要改变物体速度大小(切向分力),还要改变速度方向(向心力)。(4)生活中的圆周运动:①火车转弯②汽车过拱形桥③航天器中的失重现象④离心现象对匀速圆周运动的实例分析应结合受力分析,找准圆心位置,找出向心力,结合牛顿第二定律和向心力公式列方程求解。要注意竖直平面内的圆周运动及临界情况分析,绳类的约束条件为,

7、杆类的约束条件为。(二)知识综合应用1、基础知识题(1)、物体作曲线运动,速度的大小一定会改变()(2)、曲线运动可以是匀变速运动()(3)、变速运动一定是曲线运动()(4)、互成角度的两个匀变速直线运动的合运动一定是曲线运动()(5)、互成角度的两个匀变速直线运动的合运动一定是匀变速运动()(6)、物体作曲线运动时,受到的合外力可以是恒力()(7)、物体的运动状态发生变化,物体的受力情况一定变化()(8)平抛运动的速度和加速度方向不断变化()(9)、一质点做匀速圆周运动,任意相等的时间内,通过的位移相同()(10)、速度变化的运动必定是曲线运动()(

8、11)做匀速圆周运动的物体处于平衡状态()(12)做离心运动的物体受离心力()2、一只小船在静

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