高中生物 典型例题探究 细胞增殖素材 苏教版必修1.doc

高中生物 典型例题探究 细胞增殖素材 苏教版必修1.doc

ID:57841376

大小:1.65 MB

页数:1页

时间:2020-03-31

高中生物 典型例题探究 细胞增殖素材 苏教版必修1.doc_第1页
资源描述:

《高中生物 典型例题探究 细胞增殖素材 苏教版必修1.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、[典型例题探究]规律发现【例1】画一个有6条染色体的动物细胞有丝分裂后期模式图,并注明各部分名称。解析:培养学生生物绘图能力是新课标的一个基本要求。因此,必须按照绘生物图的要求:线条要光滑,比例要适当,引线要平行,注明的第一个字要对齐。另外本题要求绘动物细胞有丝分裂后期,染色体的数目暂时加倍,应画12条且平分为两组,每条染色体应有一个着丝粒与纺锤丝相连,相对应的一对染色体大小、形状应相同。因为是动物细胞,细胞应画成圆形,而不能画成长方形。答案:解答此题要求学生熟练掌握细胞有丝分裂各个时期的典型特征,并具备绘制

2、生物简图的基本能力。【例2】有丝分裂中期DNA数和染色体数的比与后期DNA数和染色体数的比分别是()A.2∶1和1∶1B.1∶2和2∶1C.2∶1和2∶1D.1∶1和1∶1解析:该题考查了有丝分裂过程中染色体数目和DNA分子数的变化规律。有丝分裂中期的细胞,其DNA已经完成了复制。即每条染色体包含两条染色单体,每条染色单体含有1个DNA分子,所以,每条染色体含有2个DNA分子。即DNA分子数和染色体数的比为2∶1。在有丝分裂后期,由于着丝粒一分为二,导致两条染色单体彼此分离变成了两条染色体,结果染色体数目暂时

3、加倍,但是DNA分子数没变,故DNA分子数与染色体数的比为1∶1。答案:A有丝分裂过程中DNA和染色体的变化规律是解答这类题目的关键,一定要在理解的基础上熟练掌握。1用心爱心专心

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。