七年级生物下册知识点填空题库.doc

《七年级生物下册知识点填空题库.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、人教版生物学七年级下册知识点填空第一章人的由来第一节人类的起源和发展1、现代类人猿和人类的共同祖先是。2、现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和。3、与人类亲缘关系最接近4、会不会是人和动物的根本区别。第二节人的生殖（1）男性的主要生殖器官是，其主要功能是产生精子和分泌雄性激素⑵女性的主要生殖器官是，其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素。⑶：胚胎发育的场所⑷精子与卵细胞结合形成受精卵的过程叫。⑸受精场所：。⑹胚胎发育初期所需要的营养来自。⑺胚胎在子宫里发育所需要的营养通过从母体获得。⑻是胎儿与母体进行物质交换的场所。⑼胚胎发育到发育成，呈现，发育到发育成熟；成熟的

2、胎儿和胎盘从母体的阴道产出的过程叫。第三节青春期【青春期发育】1.形态特点：（显著特征）、体重迅速增长2.功能特点大脑、心脏结构、肺功能完善化3.性器官的发育：性发育和性成熟是青春期发育的突出特征第二章人体的营养无机盐的种类缺乏时的症状维生素种类缺乏时的症状食物来源含钙的无机盐佝偻病、骨质疏松症维生素A夜盲症皮肤干燥肝、乳制品、胡萝卜等含磷的无机盐厌食、贫血、肌无力维生素B1神经炎、脚气病糙米、花生、瘦肉等含铁的无机盐缺铁性贫血维生素C坏血病水果、蔬菜等含碘的无机盐地方性甲状腺肿维生素D佝偻病、骨质疏松症动物肝脏以及牛奶等含锌的无机盐生长发育不良歌诀:夜盲A脚气B坏

3、血C佝偻D钙D齐补，同治佝偻。磷磷厌食，无力骨痛。买锅用铁，医治贫血。甲状腺肿，一碘见效。味觉障碍，星锌相伴1、人体需要的六类营养物质：。2、人体内三大重要营养物质：。83、人的生长发育及受损细胞的修复和更新，都离不开。4、水约占体重60-70%，人体内的以及，只有溶解在才能运输。5、是不构成细胞的主要原料，不提供能量，人体需要量很小，但不能缺乏，否则影响生长甚至患病。第二节消化和吸收【消化系统的组成】消化道：口腔咽食道胃小肠大肠肛门1、消化系统（消化食物和吸收营养物质等）消化腺：唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺（分泌消化液，肝脏是人体最大的消化腺，分泌胆汁，参与脂肪

4、消化）2是消化食物和吸收营养物质的主要场所。小肠适于吸收的特点：1）长（5-6米）；2）内表面具有环形皱襞和小肠绒毛（大大增加了消化和吸收的面积）；3）小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管，绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这种结构有利于吸收营养物质；4）有各种消化液（肠液、胰液和胆汁）3、食物的消化物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合。化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。唾液淀粉酶（唾液）酶（肠液、胰液）淀粉的消化（口腔、小肠）：淀粉麦芽糖葡萄糖口腔小肠酶（

5、胃液）酶（肠液、胰液）蛋白质的消化（胃、小肠）：蛋白质多肽氨基酸胃小肠胆汁酶（肠液、胰液）脂肪的消化（小肠）：脂肪脂肪小颗粒甘油+脂肪酸小肠小肠4、【营养物质的吸收】营养物质通过消化道壁进入的过程。消化道各段对营养物质的吸收：胃：少量的水、酒精（非营养）小肠（主要的吸收场所）：葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素大部分脂肪成分从小肠绒毛的毛细淋巴管（淋巴管、血液循环）吸收；其他从小肠绒毛的毛细血管进入血液循环。大肠：少量水、无机盐和一部分维生素8第三节关注合理营养和食品安全1、合理营养①按时进餐；②不偏食、不挑食、不暴饮暴食；③均衡摄入五类食物（平

6、衡膳食宝塔）2、食品安全3、早餐、午餐、晚餐的营养比：早餐：午餐：晚餐30%：40%：30%第一节呼吸道对空气的处理【呼吸道的组成】呼吸道：鼻腔咽喉气管支气管（肺泡）呼吸系统气体进出肺的通道，、、吸入的气体肺：气体交换的场所位置：胸腔内，左右各一肺结构：肺泡数量大，外面包绕着毛细血管，肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由上皮细胞构成，适于气体交换。功能：气体交换第二节发生在肺内的气体交换呼吸运动包括和两个动作。膈肌→顶部→胸廓胸腔容积增大，肺扩张，肺内气压下降吸气肋间肌收缩-------→胸廓前后径增大膈肌舒张→顶部回升→胸廓→胸腔容积缩小，肺缩小，肺内气压上升呼气肋间肌

7、舒张----→胸廓前后径缩小体内气体的交换（1）原理：气体的扩散作用二氧化碳二氧化碳（2）肺泡内的气体交换：血液肺泡（3）组织里的气体交换：血液组织细胞氧气氧气第四章第一节流动的组织－血液【血液的组成和功能】血浆成分：水、蛋白质、葡萄糖、无机盐和尿素等功能：运载血细胞，运输养料和废物血液红细胞：运载氧气和部分二氧化碳血细胞白细胞：吞噬病菌血小板：凝血和止血血液的功能：运输、防御保护、调节体温血红蛋白：红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。（特性：在含氧高的地方与氧结合，呈现红色；在含氧低的地方与氧分离，呈暗红色。）8形态特点有无细胞核数量功能说明红细胞两面凹的圆饼