如何培养孩子吃苦耐劳的品质.doc

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1、如何培养孩子吃苦耐劳的品质现代社会是充满竞争和挑战的社会，我们每个家长都希望自己的孩子能够接受好的教育，能够有美好的前景。可以说我们提供了一切可以提供的条件来使口己的孩子成才。但我们是否这样想过：我们还有什么可以做的吗？还是我们怎样做才能做的更好？孩子教育：我认为是三位一体，学校，家庭，社会。孩子最终的成长都是为了更好的进入社会，成长为一个有用之才。我们在家庭应该怎么做，今天我们就讨论一下在如何培养吃苦耐劳的品质。吃苦耐劳是中华民族的传统美德。我们每个人的人生都是不同的，但我们都知道一点，每个人的人生道路是曲折的，难免遇到一些困难和挫折，而这些困难和挫折

2、往往是我们人生的转折点，如杲我们有吃苦耐劳的精神，能越过这些困难，那就是另一片天空。我们的孩子何尝不是这样的吗？止所谓“宝剑锋自磨砺岀，梅花香口苦寒来社会竞争，决不仅仅是知识和智能的较量，而更多的则是意志和毅力的较量，没有吃苦的精神和能力，是不可能在激烈的竞争中获胜的。虽然现在大家的物质生活都比较优越，但我们还是应该从小注意培养孩子吃苦耐劳的精神，因为孩子将来面临的是一个处处充满竞争的社会，竞争要求每一个社会成员必须具备这种能力和精神，正所谓“天将降大任于斯人也，降先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为也！”但我们都做到了吗？都做好了吗？

3、至少我认为口己做得不太好。就拿每次接孩子回家来说，每次我都是主动的把孩子的书包背在自己肩上，为什么？担心孩子累坏了，但仔细想想，自己真还不能这样做，我们不能24小时在他们身边，我们不能一直给他们背书包，书包是很沉，但如果他们连口己的书包都不能背，那以后更困难的事情他们能承担吗？还有一个更主要的现象，我们现在都是独生子女，孩子除了父母的关爱之外，还有婆婆爷爷，外公外婆的疼爱，他们的关心更是无微不至，真有点捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。记得屮学时代学写议论文，老师要教我们找论据，就有一个故事，讲述的是美国的资本家洛克菲勒对待自己孙子的故事，他的孙子摔倒在地

4、上了，洛克菲勒也不去扶他起来，而是自己叫他爬起来，这也反映了国外教育孩子的一些理念，虽然我们现在也在这样做，但我们感觉还是做得不够好，国外的对孩子的培养的一些好的理念我们还是应该好好接受。我们应该怎么做呢？其实我们已经在行动了，把孩子送到寄宿制学校，离开父母就是对孩子的锻炼，训练他们独立生活的能力。专家告诉我们：吃苦耐劳精神最直接的表现就是让孩子自己去承担责任，去解决自己应该和可以解决的问题。这里就必须强调道徳品质的教育，忽视道德品质教育就很难让孩子学会吃苦耐劳，一定耍重视道德教育，因为良好的道德品质本身就可以成为孩子学习的动力。道德教育过程屮，家长应主

5、要关心哪些方而？专家强调，家长对孩子的道德教育一定要重视以下几点。第一，尊重。让孩子学会尊重他人，对父母、伙伴等耍有礼貌，心中装有他人，随时为他人着想。第二，助人为乐。让孩子富有同情心，乐于帮助有困难的人,善待他人。第三，和谐亲子关系。亲子关系的和谐是培养良好道德品质的前提和沃土。我们应该怎样做？为培养孩子良好的道德品质，专家提出了以下几点建议：一是我们应该学会倾听孩子，给孩子足够的表白和解释的机会，然后再表达自己的看法。二是要鼓励孩子从小事做起，给孩子做的机会。要求孩子做自己力所能及的事情，从个人一卫生的处理到家务的责任分担，锻炼其劳动技能。在家里我们

6、就耍求孩子能自己收拾自己的床铺，自己上兴趣班时自己准备东西，但还是有些地方做得不够好，总是觉得她太小，很多方而都替她代劳，这方面还应该向其他家长请教。三是我们应该以身作则，起到良好的示范带动作用，给孩子树立良好的学习榜样；坚持不断学习，给孩子营造一个书香氛围，潜移默化中影响孩子。以下是我收集的收集的一些如何培养孩子吃苦耐劳的品质的方法，结合自己的孩子和大家交流。一、重视吃苦耐劳精神培养的重要性。孩子的学习活动是智力因素和非智力因素交互作用的。协同活动的过程，即兴趣、注意、意志等非智力因素综合地构成孩子学习的求知欲、积极性、主动性和倾向性，不难看见，不少孩

7、子低年级学习成绩优异，但由于缺乏非智力因素的培养，到了高年级，随着知识的不断深奥，难度增大，孩子渐渐不能适应，学习成绩一落千丈。不少事实证明：非智力因索对学习过程是否高质高效地顺利进行，对个体的多方面发展乃至个人成就，都有直接正相关，甚至起着决定性的作用。儿童是二十一世纪的主人，他们将进入一个充满竞争的时代，这就需要具备良好非智力因索的人，特别是吃苦耐劳、勇于拼搏、顽强不息的精神，它是一个人生存的基本素质，也是走向成功不可缺少的条件。因此，我们一定耍从根本上转变观念，给予孩子正确的导向，才能使之健康成长。二、全方位，多渠道培养孩子吃苦耐劳的优秀品质。吃苦

8、耐劳品质要从小培养，培养不单纯是家庭或学校某方而的义务，它需要家庭和学校的密切配