大学生利用网络学习调查报告.doc

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1、大学生利用网络学习的情况调查报告教育信息与技术学院1001班柯小瑶435000摘要：21世纪是信息时代，也是网络时代，利用网络学习已经成为大学生上网的主要目的之一,也是大学生学习的主要形式之一。本文通过问卷调查的方式,主要了解学生利用网络资源学习的情况、学生对网络学习的价值判断、学生使用网络的技能情况、教师在学生利用网络学习中的作用、学生在网络学习中的存在的问题等现状,指出了目前大学生在网络学习中存在的问题,并提出了几点建议。Mainpoint:21centuryistheinformationage,aswellastheinterneta

2、ge.Makinguseofinternettostudyisthemainpurposeoftheinternetsurfing,aswellasthemainformofstudyforuniversitystudents.Bygivingoffcondensedquestionnaire,wecanknowthesituationofutilizingtheresourcesoftheinternet,thejudgeofinternetstudy,theeffectofteacherwhencarryingoninternetstud

3、y,theproblemsexistingintheinternetstudy.Someproblemandsuggestionareputforwardaboutinternetstudyincollege.关键词：大学生网络学习资源利用一、调查基本情况调查时间：2012年6月2日—2012年6月6日调查对象：某高校09-11级在校生调查目的：了解当代大学生利用网络学习的情况调查人：教育信息与技术学院1001班柯小瑶调查方式：随机问卷共发出一百份收回九十六份，收回率达96%二、调查结果分析1.网络资源利用基本情况浏览新闻18%交流22%上网

4、学习24%娱乐36%图1通过调查可知，18%的大学生上网主要做的事是浏览新闻；上网主要玩游戏娱乐的大学生占36%；另外22%的大学生通常是为了收发邮件、聊天上网的；仅有24%的大学生上网主要是为了进行网上学习。如此看来，超过54%的大学生在网上从事与学习、工作无关的活动。聊天、游戏不是不能提倡，但关键在于大学生能否自觉约束自己，能否把网络娱乐当成一种适当的休闲方式，而不是沉溺其中害了自己。2.网络学习的目的学习目的老师要求自己需要课程要求考试要求比率9%53%30%8%由此表可看出，大学生在进行网络学习时，主要是为了自己的需要，而不是像传统学

5、习一样奔考试而去，可见网络学习体现了其充分的自主性。3.网络学过程中遇到的问题题6.你认为独立开展网络学习目前存在哪些不足?（）A.软件硬件资源不够丰富B.缺乏教师与同学的帮助C.学习方式的不习惯D.学习效果不佳选择ABCD比率10.8%13.5%34%46%通过调查可知，大学生对网络学习方式与效果产生了怀疑，我觉得一方面是大学生还未完全适应网络学习，二是大学生无法采用准确的方法测试学习效果，例如，在传统学习中，我们会通过考试、班级排名，来确认自己的学习效果。题10.在搜集信息的过程中，你能找到信息吗？A.经常能找到B.一般能找到C.很少能找

6、到D.总是找不到通过学生使用网络能查到所需资源比例的调查结果显示，12%的学生总是能够查到自己所需的资源，40.1%的学生能查到大部分所需的资源，有46.7%的学生经常查不到自己所需的资源。这说明了大学生并不能高效地利用网络资源。可见，学校方面可做的，还有很多，首先加强管理，对经常出现问题的资源网站及时维护；其次，为大学生提供一个快速了解、访问相关网络学习资源的渠道；最后，加强资源管理者与使用者的沟通。通过留言板、电子信箱等方式建立管理者与教师、学生的联系，使管理者及时了解学生的需求以及在使用中遇到的问题，及时帮助学生解决问题。4.大学生对网

7、络学习的态度题4.你对自己采用的网络学习方法满意吗?（）A.非常满意B.满意C.一般D.不满意图1的数据表明，12%的大学生对网络学习资源非常满意，但68%的学生还不算特别满意。而在大学生喜欢访问的网络学习资源类型方面，学生喜欢资源类型较为分散，而且每种资源的被喜欢程度都不高。通过进一步的访谈了解到，出现这种情况的原因主要有高校的网络环境建设不尽人意。如果你去浏览多所高校的网站，发现有的高校的网上课程一个月都难得更新一次，因而谈不上让学生利用校园网站学习。5.网络学习的效果题5.你对自己采用的网络学习方法满意吗?（）A.非常满意B.满意C.一

8、般D.不满意题11.在网络学习过程中，你会不会经常开着音乐或浏览新闻或其他或其他娱乐软件?（）A.经常B.一般会C.很少D.从来不会77%的学生在进行网络学习时会打