人教版八年级物理上册-第五章-透镜及其应用综合测试题.doc

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1、透镜及其应用一、填空题1.凸透镜成像的特点和应用见下表:物的位置像的位置像的性质应用举例u>2f2f>v>f物像异侧缩小、倒立、实像照相机,眼睛u=2fv=2f等大、倒立、实像 特点:实像大小转折点2f>u>fv>2f放大、倒立、实像幻灯,电影机u=f不成像特点:像的虚实转折点u<f 物像同侧 放大、正立、虚像放大镜在研究凸透镜成像的实验中,当烛焰距凸透镜10厘米时,可以在光屏上成一个等大的实像。根据上表总结出的规律,先移动蜡烛使它距透镜为12厘米时,调整光屏,在光屏上会得到__________、_______

2、___的__________像.2.观察如图所示的三个光路图,甲图表示______的原理图,乙图表示_____的原理图,丙图表示______的原理图(选填“照相机”、“幻灯机”和“放大镜”).3.在总结凸透镜成像规律时,可简要归纳成“一焦分虚实,二焦分大小;成实像时,物近像远像变大;成虚像时,物近像近,像变小。”(1)“一焦分虚实”意思是物体在一倍焦距以内成_______像,一倍焦距以外成_______像。(2)“二焦分大小”意思是物距小于二倍焦距,成________的实像,(焦点除外);物距大于二倍焦距成__

3、______的实像。(3)“成实像时,物近像远像变大”意思是成实像时,物体靠近透镜,像________透镜,像逐渐变大。(4)“成虚像时,物近像近,像变小”意思是成虚像时,物体靠近透镜,像也靠近透镜,像逐渐变小。4.如图所示,在“探究凸透镜成像的规律”实验中,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑.当把烛焰放在距该凸透镜25cm处时,在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个______的实像(填写像的性质);如果此时将蜡烛远离透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向_

4、_____(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动.85.如图甲所示是现代城市很多路口安装的监控摄像头,它可以拍下违章行驶或发生交通事故时的现场照片。摄像头的镜头相当于一个_____透镜,它的工作原理与______(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)相似。如图乙和丙是一辆汽车经过路口时与一辆自行车相撞后被先后拍下的两张照片,由图可以看出汽车是逐渐______(选填“靠近”或“远离”)摄像头。6.如图所示是一款具有摄像功能的手机,摄像机的镜头相当于一个_________透镜,通过镜头所成的像是_______

5、__(选填“实像”或“虚像”)。7.小明的爷爷有一副老花眼镜,一天晚上,小明想估测这副眼镜的度数,小明把房间的窗户打开,使得在房间里能看见窗外很远地方的一盏明灯.小明站在白墙旁边用眼镜片把这盏灯的像成在白墙上.小明测得此时镜片到墙的距离是约等于34cm.这样,可以认为,这副镜片的焦度是_________,镜片的度数是__________度.8.显微镜镜筒的两端各有一组透镜,每组透镜的作用相当于一个__________,靠近眼睛的叫__________,靠近被观察物体的叫__________.9.望远镜的物镜和目

6、镜分别由__________组成.8物镜的作用使远处的物体在焦点附近成__________,目镜的作用是用来把__________.10.如果眼球的______,或者晶状体过厚,远处物体反射来的光线通过_______折射后形成的物像,就会落在视网膜的__________造成近视眼.人用眼睛观察一个物体,例如观察一棵树,其光学原理就像图中的一支蜡烛通过凸透镜成像在光屏上一样__________就相当于图中的蜡烛,人眼睛的_________就相当于凸透镜,_________就相当于光屏.二、选择题11.下列各镜中,

7、不能改变光束会聚或发散性质是()A.凸透镜      B.凹透镜C.凸镜       D.平面镜12.一凸透镜的焦点为F,一凹透镜的焦点为F′,让这两个透镜的一侧都正对着太阳,则在两透镜的另一侧的焦点上,F与F′的温度相比()A.F点的温度较高 B.F′点的温度较高C.两点温度一样高D.无法判断13.将蜡烛放在离凸透镜30cm的地方,在离物体45cm的光屏上可以得到烛焰的清晰的像,则()A.凸透镜的焦距是90cm,像是放大的。B.凸透镜的焦距是18cm,像是放大的。C.凸透镜的焦距是10cm,像是放大的。D.凸

8、透镜的焦距是10cm,像是缩小的。14.某物体通过凸透镜成一个倒立,缩小的实像,像与凸透镜距离为20cm,则此凸透镜的焦距为()A.f<10cm  B.10cm20cm   D.无法判断15.在研究凸透镜成像的实验中,如果在光屏上得到一个放大、倒立的像,量得光屏到透镜的距离为24cm,则凸透镜的焦距可能为()A.20cm    B.15cmC.12cm    D.

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