中央广播电视大学英语专业专科.doc

《中央广播电视大学英语专业专科.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、中央广播电视大学英语专业专科“英语学习指南”课程教学大纲一、教学对象本课程为广播电视大学开放教育英语专业专科的入门课程。二、教学目的与要求　　本课程为英语专业专科的学生进入远程学习的模式进行学习和心理的准备，使其尽快进入远程学习者的角色。通过本课程的学习，学生应对远程开放学习的特点以及远程学习者所应具备的自主学习、自我管理的学习能力有一定的了解；熟悉开放教育英语专业专科的课程设置，学习方式及检测手段；并能逐步掌握一些适合自己的行之有效的的学习方法。由于本课程是学生入学后学习的第一门英语课程，所用教材的语言应简单易懂，词汇量应

2、控制在一千五百词左右，相当于本专业的入门水平。通过本课程的学习，学生应能了解自己的英文水平是否达到入学要求，学习有困难者要采取一定的补救措施。三、教学内容与安排“英语学习指南”是学习英语专业专科的准备课程，１８个学时，１个学分。本课程的教学内容包括：远程学习与远程学习者，远程学习的特点，成人远程学习的优势与面对的困难，提高自主学习意识；远程学习中的学生支持服务，如何充分利用多种媒体教学资源，利用学习中心，参加面授辅导，组织学习小组等；远程语言学习者的主动参与性，积极利用各种媒体创造语言环境，注重语言学习中的实践性，有效安排学

3、习时间；学会学习，通过做定期的学习报告，监控自己的学习过程，提高自律性和自我管理能力，提高学习效率；专业课程介绍，包括学习内容、时间、方式、学分以及检测方式等；英语学习方法介绍，包括如何提高听、说、读、写能力，如何学习词汇，推荐一些实用的学习方法。以上教学内容应对远程语言学习有指导意义，帮助学生尽快进入远程学习的角色。一、测试本课程是考查课，由辅导教师根据学生的学习情况评定成绩。主要依据是：参照每章后设置的问题，检查学生是否了解了该课程的主要内容；同时要求学生制定学习计划。本课程的考核重在学生对内容的掌握，而不是学生的英语语

4、言基础。