自立自强主题班会课教案.doc

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1、“红领巾，我为你自豪”小学中队队会活动目的：1、使学生了解中国少年先锋队发展的历史，展现60年少先队经历的风风雨雨，唤起少先队员对少先队组织的热爱之情，进而为自己胸前的红领巾感到骄傲和自豪。2、组织队员开展一系列的庆祝活动，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，使少先队活动更加规范，少先队组织更具凝聚力。活动形式：歌曲、知识竞赛活动过程：（一）、开场白：主：亲爱的同学们！敬爱的辅导员老师！今天是一个阳光灿烂的日子。您瞧！火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。今天

2、，我们相聚在一起共同迎接少先队建队60周年！四（4）班“红领巾，我为你自豪”少先队活动现在开始！（二）、活动过程：1、主持人：全体立正！出旗！（奏《出旗曲》）2、主持人：唱《中国少年先锋队队歌》（背景音乐起）3、主持人：“我们是共产主义接班人……”每当听这首队歌时，我就会想起我是一个光荣的少先队员：我要为红领巾添光彩。怎样才是为红领巾添光彩呢？我想，应该做到以下几点：（六个小队各回答一点）第一，我们勤奋学习。藏书有一个叫朱买臣的人，他家里十分贫穷，以砍柴为生。他在砍柴的时候抽出一点空来看书，做文章。终于，朱买臣通过自己的勤奋学习而

3、成为一个大官。我们应该向朱买臣学习，努力向上，成为国之栋梁。第二，我们应该尊重师长，关爱幼小。老师用辛勤的汗水浇灌，让我们在成长中获取知识，所以，我们上课时应该认真听讲，尊重老师的劳动成果。可爱的小朋友们，你们是祖国的花朵，祖国的希望，祖国的明天！第三，我们应该诚实守信。美国第一任总统，乔治·华盛顿，他从小就是一个诚实守信的好孩子。有一次，他因贪玩而砍伤了父亲的一棵樱桃树。当父亲生气的问他时，小乔治承认了。父亲夸讲到：“你诚实守信的行为，就好比一千棵樱桃树的价值！”我们应该学习乔治·华盛顿诚实守信的品格，做一个诚实守信的人。第四，

4、我们应该从小养成自力自强的好习惯。边荣唐同学获得了“十佳少年”的美誉，从小他就自己的事情自己做，不麻烦父母。其实，自力自强很简单，只要我们争做生活的小主人就行了。第五，我们应该团结同学，互相帮助。这一点应该向我们班学习！为什么？因为我们班的好同学帮助差同学，让我们班的成绩升，升，升！第六，我们应该具有助人为乐的品格。助人为乐的例子举不胜数：中国有，外国有，全世界都有。雷锋就是一个好榜样，他一生都在助人，在生命的最后一刻，他仍没有望记助人。所以，我们应该向这些助人为乐的人至敬、学习。4、主持人：“我们是共产主义接班人……”这首队歌，

5、时时激历着我要积极向上，努力进取！105、主持人：我们是新时代的少先队员，祖国需要我们，希望我们有超人的胆识，健康的体魄，丰富的知识。在辅导员的精心指导下，今天，我们要用我们的热情，我们的智慧，来参加少年先锋队知识竞赛。下面要进行知识竞赛：（一）、填空题：1、少先队的全称————。建立于年月日。　2、我们的标志，它是的一角，用染成的。3、我们行礼时，右手—————，——————。4、我们的作风——、——、——、——。5、我们的呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”“！”6、队的主人是。（二）、问答题：1、少先队队旗的图案是什么？

6、它们分别代表什么意思？2、少先队接受谁的领导，性质是什么？（三）、论述题（充分发表自己的看法）：1、班级大扫除，可你们班却没有一块抹布，大家都很着急，于是有人提议用红领巾当抹布。有人认为：“是个好办法，反正红领巾可以再买一条。没有抹布，打扫不干净，扣班级卫生分可不好。”如果当时你在场，你会赞成吗？为什么？2、谈谈你对“先锋”这个词的认识。接下来请每组派代表上来答题。（六组各上四人进行奥运知识竞赛。）主持人：同学们都挺厉害的，到底哪一组是冠军呢？来看看分数吧！（评出一组冠军，为冠军组加分。）10「自立自强」主题班会课教案课前准备：学

7、生预习、查阅相关自立自强的各类资料，教师准备材料，制作多媒体课件。一、教学目的及重难点：（一）从教学类容的安排、初中学生的特点出发，讲具体教学目标定为：1．了解自立自强是一种优秀的道德品质，让学生懂得自立自强的重要意义。2．激发学生自立自强的热情，主动培养自强精神。3．教育学生在生活中克服依赖心理，立志进取，坚韧磨练，养成自强的品质。（二）教学重难点分析：本课教学重在让学生理解自立自强的涵义和精髓，从生活中的多个角度感知自立自强的鲜活例子，体会无论大小事都需要我们有这种精神和毅力，对于如何将自立自强的这种精神落实到以后的学生和生活

8、中石难点。二、导入开篇以零点乐队的歌曲《相信自己》导入，在多媒体中插入北京2008年奥运会开幕式的图片。从歌词与图片中调动学生的激情，感受一种凡事总有苦难与波折，人生应当学会克服困难，人的一生都将离不开一种最珍贵的品质-------自立自强。三、自