骨干教师个人工作业绩材料.doc

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1、本人从事教育工作以来,拥护中国共产党，热爱党的教育事业，以科学发展观为指导,坚持贯彻党的教育路线和方针、政策，以身作责，为人师表，爱岗敬业，乐于奉献。多年来,一直担任初中语文教学和班主任工作，取得了一定的成绩，深受校领导及师生家长的好评。作为一名班主任，是学校工作构架的一根支柱，是让那些桃李芬芳、幼苗健康成长的辛勤园丁，是人类灵魂工程师中的排头兵。我以对人民的忠诚、对教育事业的酷爱，以火热的心、无尽的爱、埋头的干、使劲的拼，默默耕耘，当好强有力的支柱。我从事教育工作三十多年了，多年来深深热爱教育事业，以高度的事业心和责任感，全身心地投入到教育教学中，并在教育中取得了

2、锻炼、在教学中得到了提高。在班主任工作中，我深深认识到：班主任工作的重要性就在于它是党的教育方针、政策的贯彻者和执行者，是使学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展的培育者，是对学生进行管理教育和实施素质教育的组织者和领导者，是青少年成长过程中的引路人。只有自己提高了认识，班主任工作才能得心应手，多年的辛勤耕耘积累了一定的经验取得了一定的成绩。    三十多年来如一日，始终以党的教育为主体。忠诚于党的教育事业，热爱山区教育事业，热爱学生，工作中尽心尽力。认真学习，努力做好学生的榜样，真正做到以身示范。特别是近几年的中继教，校本培训的活动，使我更加热爱老师这一行。坚定为山

3、区教育发挥余热的信心。作为一名班主任，首先要让学生喜欢你的课，让学生服你，在此基础上，才能真正做到师与生的情感交流。因此，我始终按照语文学科的特点，学习课标，深钻教材，坚持提前备好课，课前在重新温习教案，做到万无一失。备课时能围绕本课时的教学目的、要求，制定合理的教学难点，重点。根据学生的实际，抓重点，备教材的同时，备学生；备教法的同时，备学生的学法。把复杂的内容进行变换，让学生容易接受。在课堂上，善于创设学习情境，努力激发学生的学习兴趣，关注学困生的思维活动及学习情况，及时解决他们学习中的困难。有序的开展教学活动，努力使各层次学生都有不同程度的发展。努力抓好培优补

4、困工作，提高教学质量。多年来，所教学科一直名列前茅。   通过不懈的努力，所任的班级学习成绩总是稳中有升，“年至半百志不移，银发催生争朝夕。”我将一如既往地潜心于教育，倾情于学生。不断进取，为山区教育事业再作贡献。