2019年保育员高级技师每周一练试题D卷 附答案.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年保育员高级技师每周一练试题D卷附答案考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、幼儿挑食的生理原因是()。A、饭菜不好B、幼儿

2、园环境不好C、体内缺锌、钙等微量元素D。运动量小2、每次使用电教设备时,保育员在(  )要仔细检查,发现问题及时解决。A.活动前   B.活动后  C.活动前,后  D.活动中3、婴幼儿的眼球是生理性远视,5岁后逐渐转为()。A、近视B、正常C、远视D、弱视4、浸泡毛巾后应()。A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡5、婴幼儿服药结束后,保育员应该()。A、做其他工作B、休息C、与幼儿游戏D、做好服药纪录6、()是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。A、桌椅的配置应以老师的要求为依据B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据D、

3、桌椅的配置应以材质的性能为依据7、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕8、婴幼儿的外耳道容易长疖肿,是因为()。A、外耳道宽阔,污水潴留B、外耳道狭窄,细菌繁殖C、外耳道短,细菌繁殖D、外耳道长,进入污水9、配制消毒液过程中应注意()。A.戴手套B.裸手配制C.挽袖子D.穿短裙子10、婴幼儿进餐时保育员应做到()。A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐B、催促吃饭慢的孩子C、表扬吃饭快的孩子D、边照顾进餐边扫地11、(   )出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。A.左侧卧   B.右侧卧  C.蒙头睡   D.仰卧12、保

4、育员需要照顾()的婴幼儿喝水。A.6岁B.5岁C.4岁以下D.3岁以下13、洗手前幼儿应先(),以防洗湿袖子。A.卷衣袖B.抹肥皂C.拧水龙掣D.用干毛巾擦14、()我国恢复和建立了各级学前教育组织机构,颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A.文革期间B.十一届三中全会以后C.解放后D.进,20世纪90年代以来15、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A.表演游戏B.象征性游戏C.美工活动D.语言活动16、如果发生婴幼儿溺水现象,现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、()和胸外按压。A.拍打头部B.人工呼吸C.降温D.按腹

5、部17、橡皮泥是(  )的玩具和材料。A.表演游戏   B象征性游戏  C.建筑游戏  D.语言游戏18、教育婴幼儿认识一般的交通标志,学会(  )。A、沿着有树的地方走B、跑着走C、靠左行走D、靠右行走19、婴儿最初添加的辅食应该是().A.液体状辅食B.浆状辅食C.泥状辅食D.固体状辅食20、为了保护视力,婴幼儿读书应该在()环境进行。A、明亮处B、夕阳下C、黑暗中D、阳光直晒下21、婴幼儿需要添饭菜,保育员应该()。A、干完自己的事情再添加B、及时添加C、待全班都需添加时再统一添加D、给喜欢的孩子添加22、冬季的正常室温是()。A、12-

6、15℃B、16-18℃C、18-22℃D、25℃23、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力24、思维的两个突出特点是间接性和()。A.抽象性B.直接性C.概括性D.知觉性25、(   )是幼儿园室外活动在中型设备,材料。A.小鸭拉车 B.玩沙,玩水等使用的小桶,小铲等C.滑板   D.呼啦圈第5页共5页填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、煮沸消毒的时间是()分钟,消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。2、乳牙最迟()出齐,乳牙共()个,最早萌

7、芽出的恒牙叫()。3、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。4、餐具、毛巾可用()的84消毒液浸泡5-10分钟。5、当发现室内有毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往()躲避,并用()捂住鼻子尽快离开。6、缺乏维生素A可患()。7、为保护牙齿,应培养幼儿饭后()和睡前()的口腔卫生习惯。8、幼儿自护教育的内容应()、(),不脱离幼儿的生活实际。9、保育员在进餐中不能(),不利用进餐时间();也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()、()。11、保教人员应加强对幼儿进行()教育,培养幼儿自我

8、()能力,防止意外事故的发生。12、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、()、()、()。13、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,

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