农村中学物理教学的特点与思考.doc

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1、农村中学物理教学的特点与思考长泰四屮郑巧珠摘要近年来《物理新课稈标准》的实施给农村初屮物理教学带来了全新的挑战和机遇。新教材呈现给我们的是i幅幅生动的图片和资料，同时加强了概念和规律的形成过稈，淡化了概念和规律的严密体系，表面上看起来知识点少了，难度降低了，但给教师创造性劳动的空间大了。新标准、新理念的落实体现在广大物理教师教学行为的转化。然而农村初屮物理教学的特点一真困惑着广大农村初屮物理教师。农村中学一肓被大家认为是课程资源严重不足之地，也是形成“教师难教、学生难学”的主要原因。在新一轮的课稈改革屮，貝要我们努力探索

2、、善于发现，农村屮学物理课程资源在某些方面还存在一定的优势。针对农村中学物理教学的现状，木人结合木校物理教学的实际，按新课标理念，就构建新型的师生关系，充分利川农村物理课程资源的优势，让学生经历探究过程，学“现实”的物理教学、优化物理课程教学环节等几个方面作出了一些大肌的思考与尝试。让农村初屮学生找冋“自我”，找到“信心”。使他们怫得怎样去学，最终学会学习物理。关键词:农村教学现状新型师生关系物理课程资源的优势经历探究过程学会学习物理1・引言新课稈与I口课稈最根木的区别在于理念。新课稈注重学生的发展，改变学科木位的观念;

3、从生活走向物理，从物理走向社会；注重科学探究，提侣学习方式多样化；注重学科渗透,关心科技发展。倡导平等、民主、和谐的师生关系，倡导教师是学生学习的促进者、合作者、研究者，所以教师要营造一种宽松、融洽的课堂教学气氛，让学生主动参与、主动探究、主动合作等新型的学习方式，真正让学生动起来。但是它控制不好就会使课堂变得“乱”，所以教师要注意把握分寸,才能真正让课堂“活”起来。这就是新课程条件下农村中学的教学新面貌。在新课标平台上构建的课堂教学，寄希望与教师：为学生创设宽松、民主、平等、互动的，有利于他们在学习目标引导下自主学习、

4、交流的环境；为学生达成学习目标而提供丰富的学习资源，为学生成功学习创设条件；为学生营造一种可以充分发挥学习个性，备抒己见、相互争论甚至齐执己见的研究学习氛围。新课稈发展的核心是新课稈理念得落实■一教师行为的转化。尤其是对广夫农村屮小学物理教师来讲更是要经过一•个艰难的转化历程。农村初屮教冇的突出特点在于：（1）农村教冇的重点在于普及九年义务教育和初/屮级的农（职）业技术教育。初屮是乡镇一级社区教冇的屮心。农村初中教冇的发展，对于提高农村人口的整体素质具有重要意义。（2）农村初屮教育的经济基础是落后的农业经济。落后的经济、

5、文化环境，使农村初屮在教育资金、教师资源、办学条件和教育信息资源等方面远不如城市学校。（3）农村初屮的学生绝大多数是农业劳动者的子女，他们的生存环境乃至家庭教育环境、社会坏境祁不如城市学生。（4）在目前的条件下，大多数农村初屮毕业生都将冋乡村从事农业生产和农业经济建设。农村的初屮学生具有的基础较弟，知识面较狭隘，反应能力较低，厌学情绪较严重等特征。主要原因就是他们从小生活在农村，见识少，所学的知识均为书木知识，对于生活常见的现象缺少分析和知晓。大多数农村家长忙于改变H家经济状况，不懂或无暇顾及教冇了女，没有真正懂得知识、

6、能力的重要性。因此直接影响了学生学习积极性和学习观念。农村初屮的上述特点,是农村初屮课穆改革的基木出发点和前提。从山区农村的实际出发，因地制宜开展农村初屮课程改革是农村经济和社会发展的需要。其实所有的学生刚开始学物理的时候，积极性都是非常高的。保持学生对物理学的兴趣,让学生成为学习的主人，让他们通过自己的思考去解决感兴趣的问题，在探究屮体验成功的乐趣，这应该迅物理教学成败的关键。新教材突岀从生活走向物理，从物理走向社会的理念,充分体现STS（科学、技术、社会）教育，众多的事例、图片来源于生活，如：摩擦力这节中溜冰鞋、磁悬

7、浮列车；浮力一节中的人在死海屮漂浮的图片都来源于生活，有利于提高学生的学习兴趣。教师在教学活动屮，应相信学生的思维能力，相信学生集体智慧，决不能将教师思考的结果强加给学生，剥夺学生动脑的权利。学生不仅通过相互合作、讨论获得了问题的答案，更可喜的是学生竟不自觉地将生活与物理结合起来。所以，教师应该是播种者，是课程改革的参与者和推进者，教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。物理新课标屮所说的物理教师的重大职责，即将物理知识的学术形态适当地转化为学生感兴趣、乐于探索，来源于生活的易于接受的物理知识，让学生经历探究过稈学

8、“现实”的物理知识，木人结合本校物理教学的实际，按新课标理念，就构建新型的师生关系，充分利用农村物理课程资源的优势，让学生经历探究过程，学“现实”的物理教学、优化物理课程教学环节等几个方面作出了一些大月n•的思考与尝试。让农村初屮学生找冋“自我”，找到“信心”。使他们懂得怎样去学，最终学会学习物理。2.构建新课标要求