职业资格考试《二级(技师)保育员》全真模拟考试试题C卷 附解析.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前职业资格考试《二级(技师)保育员》全真模拟考试试题C卷附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、电击伤，下列

2、哪项是错误的()。A、立即脱离电源B、立即关闭电源C、用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨2、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于()。A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致3、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的()起着决定性的作用。A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性4、托幼园所每年的驱虫时间是()。A．2月B．4-5月C．9-10月D．12月5、婴幼儿被套的拆洗时间是()。A、

3、每月一次B、每月2次C、每月3次D、每月4次6、保育员要教育孩子学会宽容，()，学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C、学会保护自己的利益D、学会工作7、幼儿乳牙有多少颗?()。A、20颗B、24颗C、32颗8、药品登记表中不能没有（）A．药效B.成分C.副作用D.药名9、()是幼儿注意的特点之一。A．注意的时问长B．注意的稳定性强C．有意注意占优势D．无意注意占优势10、（）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道11、制止婴幼

4、儿吃手的好办法是()。A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓12、（）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。Ａ.左侧卧Ｂ.右侧卧Ｃ.蒙头睡Ｄ.仰卧13、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；()。A．做好玩具和教具的消毒工作B．做好玩具和教具的整理工作C．与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D．了解孩子对玩具和教具的使用情况14、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时()。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C、自己吃药D、按医嘱按时服药15、育员应根据（）做好水温的控制。A．天气情况B.教师

5、需要C.家长需要D.幼儿的喜好16、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A．皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态17、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在()起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭18、每次使用电教设备时，保育员在（）要仔细检查，发现问题及时解决。Ａ.活动前Ｂ.活动后Ｃ.活动前，后Ｄ.活动中19、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处20、冬季婴幼儿进行室外活动，应()，

6、防止耳廓受冻。A．戴帽子B．戴手套C．穿棉外套D．揉耳朵21、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、()、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。A．肌肉B．心脏C．呼吸D．骨骼22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B、同伴关系C、师生关系D、母女关系23、消毒剂应放在()。A．厕所B．方便保育员取放的地方C．幼儿拿不到的地方D．水池边24、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B、阳光通风处C、避风处D、通风处25、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为()。A、外耳道宽阔，污水潴留B、外耳道狭窄，细

7、菌繁殖C、外耳道短，细菌繁殖D、外耳道长，进入污水第5页共5页填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。2、教职工仪表要整洁，()、()和给儿童开饭前用()洗手。3、84消毒液配制的程序是()。A．根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；B．准备好注射器、量杯和器皿；C．根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.4、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。5、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。6、保育员应通过()和(

8、)了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先()，再()，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。7、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净，并培养幼儿()洗手的良好习惯。8、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定