阿姨叔叔辛苦了.doc

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1、阿姨叔叔辛苦了宏升中心小学马德福 活动目标：　1、了解不同行业的劳动者与人们生活的关系，知道我们的生活离不开从事各种服务的普通劳动者，懂得人与人之间相互依存的关系。　2、体会各行各业劳动的辛苦，感受他们的劳动给人们生活带来的方便。　3、尊重并感谢不同行业的劳动者，养成尊重劳动者极其工作的正确态度。活动过程：　　一、情景导入　　师：同学们，老师来问你一个问题，你认为你生活中离不开谁？（生答）同学们说的真好，我们每天在爸爸妈妈、爷爷奶奶的精心的呵护下，健康的成长。大家知道吗？我们每天的生活，还离不开许许多多从事各种服务的劳动者。美丽整洁的城市街道，离不开清洁工人的辛

2、勤劳动；我们乘车上学离不开驾驶员叔叔提供的服务；我们到医院看病，离不开医生和护士为我们提供的服务。那同学们还知道哪些行业能给我们的生活带来方便呢？（生答）。阿姨、叔叔为了人们的幸福生活，都在默默地奉献着。让我们真诚地向他们道一声：“阿姨叔叔辛苦了！”（揭示课题板书）   二、调查交流同学们你们都了解哪些为我们提供服务的叔叔阿姨，通过各种形式去调查访问，进一步了解他们每天是怎样工作的，体会他们劳动中的苦与乐。谁愿意把你调查的情况向大家介绍一下。汇报之前，教师提出要求。（1）汇报的小组要注意把调查到的情况讲清楚，让大家听得明白。（2）其他同学要仔细看，认真听，待会儿

3、请你们来谈谈感受或看法。（3）学生自由汇报同学们，从刚才同学们的汇报，你能感受到什么呢？（生答）师：同学们说的真好，我们体会到了不同行业叔叔、阿姨的辛酸与快乐！老师觉得只有自己亲身去体验，才能真正得到感受。相信通过你们走近他们，对他们有了进一步的了解。没有阿姨、叔叔的辛勤付出，就没有我们今天幸福美好的生活，让我们诚挚地首一声：“阿姨叔叔辛苦了！” 三、体验感悟1、请同学们想想，如果没有他们，我们的生活会怎么样？ 学生：……2、师：同学们说得不错，如果我们的生活缺少了这些叔叔阿姨提供的服务，就会有很多的不方便。下面老师给大家讲一个真实的故事。师：同学们，老师的故事

4、讲完了，你听了这个故事有什么感受？下面，让我们来看看由我们班同学自排自演的课本剧《小明妈妈的一天》小明妈妈一天的生活与工作，想想，她的生活离不开哪些人的服务？师：请同学们先来看表格：在这一天里，小明妈妈为别人做了些什么，她得到了哪些人的服务？她们之间有什么样的关系呢？故事开始了：   师：小明妈妈是商场的营业员，今天，小明妈妈跟往常一样，出门去车站，乘车上班。到了商场，小明妈妈忙着打扫卫生，清点整理商品，等待顾客的到来。店门打开了，一批批顾客走进了商场，小明妈妈热情地为顾客介绍商品，回答顾客疑问，让每一个顾客高兴而来，满意而归。中午，小明妈妈去快餐店就餐，然后继

5、续她的工作。下班了，小明妈妈来到农贸市场买菜，然后乘车回家，为一家人做好了可口的饭菜，一家人高高兴兴地吃完晚饭，围着电视看节目。   3、同学们，请你想想，在这一天里，小明妈妈为别人做了些什么，她得到了哪些人的服务？她们之间有什么样的关系呢？请同组的小伙伴相互说说吧……  4、各小组汇报。　　师：刚才我们各小组同伴间进行了交流，哪位同学愿意把你的想法说出来大家听听？　　    四、总结升华师：1、同学们，从小明妈妈一天的生活，可以看出，我们的生活离不开各行各业为我们提供报务的人，他们在为别人的生活带来方便的同时，也在接受着别人的服务。在我们的生活中，人与人之间就

6、是这样相互依赖着、相互服务着。他们都在平凡的岗位上默默的工作，辛勤的付出。同学们现在让我们想像你就是一名小小的交通警察，正在繁忙的十字路口指挥着来往的车辆。请全体起立，跟老师做动作。同学们此时你想说些什么？是啊，我们只是体验了二分钟，大家就觉得特别累，那我们想一想我们的交通警察叔叔每天一站就是8小时，一年三百六十多个日子，每天要站多久，这样的重复动作要做上万个，甚至更多更多，但是为了人维护良好的交通秩序，让人们每天平平安安出行，高高兴兴回家。不管是烈日炎炎，不管是风吹雨打，他们无怨无悔，坚守岗位，书写着自己平凡的人生。多么了不起啊！同学们各行各业的阿姨、叔叔们，

7、虽然他们不是名人，更不是明星，但我们时时刻刻离不开他们，让我们大声地道一声：“阿姨叔叔辛苦了！ 小结：一张张小小的感谢卡，一句句真挚的话语，一声声美好的祝福，千言万语，汇集成一句话，让我们向为我们服务的人们，衷心的说一声：感谢你们，你们辛苦啦！《阿姨叔叔辛苦了》说课稿    宏升中心小学马德福《阿姨叔叔辛苦了》是人教版《品德与社会》三年级下册第三单元《生活不能没有他们》的第二个学习主题。该主题旨在引导学生通过自己的生活体验和对生活中劳动者的观察，认识各行各业劳动者的劳动在人们生活中的意义 ，以及人们之间相互依赖，相互服务的依存关系，激发他们尊重并感谢劳动者的情感

8、。      《品德与社