国际商学系2011级本科生培养方案汇编

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1、国际商学系2011级本科生培养方案汇编国际商学系福建师范大学协和学院人才培养方案总体框架一、培养模式1.实行以弹性学制、选课制为核心的完全学分制教学管理。鼓励一专多能,实行辅修专业、双专业和双学位制的培养模式。2.建立符合应用型人才培养目标的灵活的课程模式和组织机制,构建平台加模块化的课程体系,从课程模块上打通学科专业之间的联系。前期按学科大类培养,安排大部分共同性和互通性课程,在通识教育的基础上,根据专业特性,适当进入部分学科专业基础课程;中期实行较宽口径的应用性专业教育,后期实行弹性化、个性化

2、、多样化的选择性教育,按专业方向选课分流培养,按就业需求择课拓展培养,按职业要求进行实践技能培养。3.在课程学分和课时分配上实行总量控制,在限定范围内根据专业特点进行弹性化安排,同时,为拓宽知识构面,可适度减少课时,相应增加课量,以达到最优化的课程配置和个性化教学方案。4.实施素质教育,促进学生专业与非专业综合素质能力的提高。5.课堂教学、第二课堂文化科技活动相互结合,相互交融,强化实践技能教学和学生创新创业实践。建设良好的校园文化,使隐性课程和显性课程相得益彰。6.实施差别化、多样化教育,扩大学

3、生自主学习空间。根据学生个性发展的需要进行课程设置和教学安排,必修与选修课程的总体比例为6:4左右。7.探索复合型、国际型人才培养新途径。实行开放办学与国际合作办学,与国内外高校实行联合、交换培养和分段培养的教育模式。二、培养制度1.总体计划。按4年全日制设定课程,标准学制4年,实行弹性学制,最长在校修业年限(含休学)为8年。每学年分为2个学期,每学期课程教学16周,考试2周。各专业可根据需要开设暑假短学期,教学周时数自定。2.课程学分设置和学时计算。除自学课程、军训、实验实践实训、产业实践、毕业

4、论文/设计等少数另有规定的课程外,原则上按每门课程2学分和4学分设置。理论课程:16学时计1学分;体育课和实验课程(独立设课):32学时计1学分。实践、实训和毕业课程:军训、毕业论文/设计、社会实践、专业见习、产业实践等课程一般每周计1学分。3.毕业学分要求。所有专业毕业要求的最低学分一致,统一为170学分。4.辅修专业证书。学生修满某个专业主干课程中的5门核心课程和1门该专业的相关课程(含学科基础课程,专业主干课程或专业进阶课程),共24学分,可获得该专业的辅修证书。课程门数与学分规定不能同时满

5、足的,以学分为准(下同)。5.第二专业证书。学生修满另一专业主干课程10门(含5门核心课程)和2门该专业的相关课程(含学科基础课程,专业主干课程或专业进阶课程),共48学分,可获得第二专业证书。6.第二学士学位。学生获得与自己原来所学专业所属学科门类不同的第二专业证书,并完成该专业的学位论文(6学分),共54学分,并符合学位授予单位的相关规定,可获得第二学士学位。33三、课程体系1.课程结构。可分为4大教育平台共9个课程模块,即大学通识教育平台、专业基础教育平台、专业应用教育平台和实践技能教育平台

6、,各平台既有必修课程也有选修课程,既有理论教学又包含实践环节。具体框架结构如下表所列:教育平台课程模块课程性质范围学分设定大学通识教育(45-55学分)非专业基础素质必修课程公共必修全院统一的公共必修课程,可以包含思想政治课、大学外语、信息技术、体育健康和国防教育、文理交叉课程以及大学生职业发展与规划等公共基础课程和特色课程36-42非专业综合素质选修课程公共选修面向全院开设的公共选修课程,主要包含文化艺术、信息技术、经济管理、自然科学等科学人文素质教育方面的特色课程8-12素质拓展公共选修社会锻

7、炼、公益活动、各类文体竞赛等(无课时学分)1专业基础教育(48-64学分)学科基础课程专业必修本学科各专业的共同基础课程,或按学科门类或一级学科相近专业打通的课程(含单设实验课程)以及专业认知教育(不设学分)20-24限定选修8-12专业核心课程专业必修主修专业最低要求的标准课程,其中必须含5门以上核心课程(含单设实验课程)20-28专业应用教育(28-38学分)专业应用方向课程限定选修根据专业特点设置的选择性、应用性专业方向课组,各专业可根据实际需要开设多个应用性方向课程组(含单设实验课程)12

8、-16专业进阶拓展课程限定选修可分为本专业的高级课程、研究生预备课程以及专业拓展性课程16-2233实践技能教育(22-40学分)专业综合实践专业必修毕业论文/设计6专业见习或社会实践(无课时学分)2产业实践8限定选修专业综合实训课程/项目2-8职业技能训练非限定选修可包含职业素养和专业技能课程、职业资格培训与认证、专业竞赛等2-8创业创新实践公共必修就业指导课程2-4非限定选修可包含创业实践项目/活动、课外科技竞赛/活动、教师课题参与、行业社会课题研究等0-4毕业学分合计170-

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