伏安法测电阻教案.doc

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1、伏安法测电阻内外接法选择教案【课题】伏安法测电阻内外接法的选择【授课日期】2011-4-6【授课班级】高二理科班【课型】高二理科班新授课【主持人】何向前【教学三维目标】知识与技能（1）了解用伏安法测电阻，无论用“内接法”还是“外接法”，测出的阻值都有误差，懂得误差的产生是由于电压表的分流或电流表的分压作用造成的。（2）会根据给出的具体数据考虑选用内外接法。过程与方法引导学生理解观察内容的真实性，鼓励学生寻查意外现象及异常现象所发生的原因。情感态度与价值观培养学生细心操作、认真观察的习惯和分析实际问题的能力。【重点及难点】重点：使学生掌握引起测量误差的原因及减小误差的方法。难点：由具体数据考虑

2、选用内外接法的判断。【教法】讲解法理论推导法【课时安排】1课时【教学过程】（一）引入新课我们在初中时已经学习过了“用电压表、电流表测电阻”的方法---“伏安法测电阻”，它是把两个表的示数相除，再多次求平均值而减小误差的，而初中这种处理方法是把电压表和电流表理想化了的。通过前面学习知道，电流表的内阻不是零，电压表的内阻不是无穷大，本节课我们学习另一种减小误差的方法----内外接法，即在从引起误差的原因（电压表电流表的电阻引起）出发，达到减小误差的目的。（板书课题）（二）教学过程1原理〔师〕引导学生回答出原理〔生〕欧姆定律I=U／R我们利用电压表，电流表测量电阻值时，需把二者同时接入电路，否则无

3、对应关系，没有了测量的意义，那么接入时无非两种接入方法，那么电路应如何？请同学们画出。2.电路：〔师生互动〕给出两种电路，引导学生理解名称的来历。如果是理想情况，即RA→0，Rv→∞时，两电路测量的数值应该是相同的。提出问题，实际上两块表测量的是哪个研究对象的哪个值？测出来的数值与实际值有什么偏差，是偏大还是偏小？3内外接法外接法U测是Rx两端电压，是准确的，I测是过Rx和总电流，所以偏大。R测偏小，是由于电压表的分流作用造成的。实际测的是Rx与Rv的并联值，随Rv↑，误差将越小。内接法I测是过Rx的电流，是准确的，U测是加在Rx与上总电压，所以偏大。R测偏大，是由于电流表的分压作用造成的。

4、实际测的是Rx与RA的串联值，随RA↓，误差将越小。4内外接法的判断比值法进一步提问：为了提高测量精度，选择内、外接的原则是什么？[结论]：当RX/RA>RV/RX时,应选内接法②当RX/RA

5、值的关系是------.[学生讨论]：∵电压表内阻RV，电流表内阻RA，R0的阻值都不知∴不可以用上述方法判断又∵⊿I/I=0.05/0.2=0.25⊿U/U=2/10=0.2得：⊿I/I>⊿U/U即：分流较明显∴应选择内接法因此得出：R测>RX（四）课后小结1.本节课我们用两种方法判断内外接法2.伏安法测电阻虽然比较准确，但是无论采用哪种连接方法均会给测量带来误差（五）作业（六）板书设计①原理伏安法测电阻测电阻②电路内外接法的选③判断方法比值法择试触法