校服的今天与未来——研究性学习报告.doc

校服的今天与未来——研究性学习报告.doc

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1、校服的今天与未来——研究性学习报告大连市旅顺口区55中学一年十班刘世芯校服的今天与未来——研究性学习报告在学校,我们穿的都是校服。校服的设计,校服的款式,校服的舒适感……等等问题都是孩子与家长所关心的问题。中国的校服小学校服小学的秋冬季校服多以蓝色、红色、紫色、黑色为主色调,以运动服为主。没有复杂的花纹,只有简单的纹饰。多以学校的名字为主。在材质上,多以网状布料为主,材质大多棉涤混纺。小学的夏季校服大多以蓝色、红色为主。男生是短袖和短裤,女生是短袖和及膝裙,不像秋冬校服,男女一样。上面基本没有花纹,如果是苏格兰风格的校服,男女都有领带,女生的裙子上有方格花纹。材质大多轻薄为主,比较凉快

2、。初中校服在大部分学校,中学生的春夏秋冬的校服都是一样的,以运动服为主。都以黑色、白色为主。上面都以红色或白色或黑色条杠为主。在材质上,大多数也是以棉涤混纺为主。不过,穿起来比较宽大,很松垮。在部分地区,女初中生在夏天是可以穿裙子的。裙子大多是以苏格兰风格的,颜色多数为红色、黑色、绿色、蓝色、棕色等。裙子都是以及膝裙为主。男生与女生都配有领带。国外的校服国外的校服,基本与英国的苏格兰式校服为基础颜色多数为深蓝色、灰色、黑色。衣服花样为方格图样,里面是白色长袖衬衫,外面是无袖羊毛衫,下身女生是裙子,男生是短裤或长裤。男生和女生都配有小领结。国内校服的缺点与优点优点1.国内校服较为统一,穿

3、起来简洁大方,列队时、活动时,让人觉得很整齐。2.校服多为运动服,学生在运动时比较方便,轻松一些。3.校服材质多为棉涤混纺,质量很好,很耐穿。缺点1.因为校服的统一,男女校服一样,没有性别差异,没有年龄的区分,阻挡了学生对美的追求,“千篇一律”成了中国校服缺点的代名词。1.在款式上,中国校服十分松垮,穿在学生身上有一种慵懒之态,显示不出中华少年的精神面貌。中国人有一句古话:“人靠衣装马靠鞍”,校服的好坏决定着中国少年的整体素质。2.在材质上,许多学生家长为此有极大的不满。许多人觉得校服很硬,因为校服是棉涤混纺的,所以,很多人觉得衣领穿起来很难受。还有许多的孩子因为校服的原因,脖子磨出了

4、红疹。还有许多人说校服的透气性太差,尤其是在夏天,出了汗,校服就会黏在身上,十分不舒服。穿久了。像在裤腿、袖口等地方会起球。国内外校服差异国内校服与国外校服相比,国外的校服内敛大方,尤其是在学生的性别区分上,做得很好。突出了学生的个性与对美的追求,充分体现出孩子们的精神面貌与文化内涵。而且,国外校服穿在身上十分得体,运动起来也很方便。国外校服多采用纯棉布料,穿在身上透气性十分好。国外校服花样也多不是十分的拘束。国内校服的未来如果要我设计未来的校服我有以下的想法:虽然棉涤混纺穿起来不舒服,但是,他不掉色、很耐磨、弹性也非常好。虽然纯棉的穿起来很舒服,也很绿色环保,但是穿久了就会褪色,也没

5、有棉涤混纺的耐穿。我有一个这样的想法既然两者都有缺点,那么,为什么不把他们综合起来呢?我们可以采用纯棉和化纤的混纺布料,这样校服就会更完美了。而且纯棉校服价格偏高,穿的时间不会太长,如果两者综合,价格虽然会比棉涤混纺的要高一点,但是,会比以前的舒适感更强更受学生喜爱。在领子的部位上,可以直接改成纯棉的,这样会更舒服。在款式问题上,可以参考国外的校服特色,在性别与年龄的问题上,可参考不同年龄的孩子的特点而定。多听听学生与家长的意见,在综合传统的优点而定。校服的今天与未来,我相信一定会更好的。多多采纳学生与家长的意见,校服将越来越完美。

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