鲁教版化学第一单元基础知识梳理.doc

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1、2015中考化学第一轮复习学案设计：4第一单元步入化学殿堂【考点梳理】考点一：常用化学实验仪器1、试管：用作____的反应容器，在常温或加热时使用____（填“能”或“不能”）直接加热。加热后不能骤冷，防止炸裂。2、蒸发皿：用于溶液蒸发或浓缩。（填“能”与不能”）直接加热。3、烧杯：用作____和液体反应的容器，在常温或加热时使用，加热时需要放在上，使受热均匀。4、锥形瓶：用作____液体反应的容器和装置。在常温或加热时使用，加热时需要放在上，使受热均匀。5、酒精灯：用于加热，使用时应注意（填“能

2、”或不能”）向燃着的酒精灯里添加酒精，（填“能”或不能”）用嘴吹灭酒精灯火焰。6、量筒；用于量度液体的，（填“能”或不能”）加热，____(填“能”或“不能”)作反应容器。7、试管夹：用于____试管。试管架：用于____试管。广口瓶：用作存放试剂。(填“固体”或“液体”，下同)细口瓶：用作分装试剂。滴瓶：用作存放试剂。8、水槽：用于____集气。集气瓶：用于____或少量气体，（填“能”或“不能”）加热。9、药匙：用于取用状或的固体。玻璃棒：用于、或。试管刷：用来涮洗或等玻璃器皿。石棉网：用作_

3、___加热，并使受热均匀。胶头滴管：用于____和少量液体。考点二：基本化学实验操作1、药品的取用原则(1)“三不原则”用手接触药品品尝药品，不要把鼻子凑到容器口直接闻气味。(2)节约原则：来说明用量时，液体取的量为ml，固体取的量为(3)防污染原则：实验剩余的药品既不要放回，也不要随意更不能带出实验室，要放入内。2．实验室安全规则(1)烫伤立即用____冲洗烫伤处，再涂上烫伤膏(2)酸、碱灼伤应先用大量的冲洗灼伤处(3)实验台上起了火移开可燃物，用或覆盖，或使用灭火器。3．药品的取用方法(1)液

4、体的取用①液体药品的取用：如果不说明药品的用量，液体药品一般取____。②取较多量液体药品时，采用的方法。倾倒时取下瓶塞，____放在桌面上，标签对着。瓶口紧靠容器口，将液体缓缓倒入容器中，倒完后，盖紧瓶塞，试剂瓶放回原处，标签。③取较少量液体药品时，可以使用，滴加液体时，胶头滴管应，（“可”或“不可”，下同）把滴管伸入试管内，把滴管放在实验台上，倒持试管。取液后滴管应保持胶头在上，不要平放或倒持。④量取一定量液体时，应先，后：读数时应____视，使视线与处相平。若仰视，读数偏____；俯视，读数

5、偏。(2)固体的取用4①如果不说明药品的用量，固体药品一般以为宜。②取用粉末状或小颗粒固体时，可用或，取用块状或大颗粒固体药品时，应用。③托盘天平可用于称量体药品．称量时，左____右，干燥固体可放在称量，易潮解药品要在____中称量。正确称量时，物的质量=砝码的质量十游码的质量，若药品、砝码左右放颠倒了，药品的质量=。(3)酒精灯的使用①酒精灯内酒精的量不超过其容量的____，不少于其容量的___。向酒精灯内添加酒精时用____，____（“能”或“不能”）向燃着的酒精灯内添加酒精。②点燃酒精灯

6、时用___点燃，___（“能”或“不能”）用一只燃着的酒精灯点燃另一只，酒精灯的火焰分为____、___和___三部分，其中___的温度最高，加热时，应用___加热。③熄灭酒精灯时用___盖灭，不能___灭。(4)药品的加热给试管里的液体加热时，用___夹持在试管的___（或离试管口约___处）。试管内液体的量不能超过试管容积的___。加热时应先___，再集中加热，试管与桌面成____夹角。加热时管口不能___。加热固体药品时，还要注意将试管口要略____试管底，原因是_____________【

7、特别提醒】实验结束后发现试管炸裂，可能的原因有：①没预热直接固定加热；②试管的外壁有水；③加热时接触焰心：④加热固体时管口高于管底；⑤加热后的试管骤冷。(5)仪器的连接与洗涤①连接玻璃管和橡胶管（或橡胶塞）时，应将玻璃管___，旋转着插入橡胶管（或橡胶塞）中。②检查装置气密性的方法：把导管放入___中，用___握试管，若观察到导管口___则气密性良好；③实验结束时一定要把仪器洗刷干净。刷洗试管时先把废液倒入___中，再用___刷洗注意不要太用力，防止将试管捅破。仪器洗净的标准是附着在内壁水既不__

8、_______又不______。洗干净的试管___放在试管架上。④气密性的检验检查的时间：在___之后，装入___之前。检查的方法：将导管伸入___中，用手紧握___，观察导管口是否有___冒出，松开手之后导管中是否有___形成。考点三：物质的变化1．物理变化和化学变化（1）_____________________叫物理变化，______________________叫化学变化。(2)二者的本质区别是________________。联系是___________________