人教版小学四年级美术上册教学计划.doc

人教版小学四年级美术上册教学计划.doc

ID:57900530

大小:42.50 KB

页数:3页

时间:2020-04-02

人教版小学四年级美术上册教学计划.doc_第1页
人教版小学四年级美术上册教学计划.doc_第2页
人教版小学四年级美术上册教学计划.doc_第3页
资源描述:

《人教版小学四年级美术上册教学计划.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、丰乐小学四(1)班美术教学工作计划(2017---2018学年度第一学期)科任教师:吴帮霞本学期根据工作需要,本人担任四年级(1)班的美术教学工作,为了更好的开展教学工作,给自己一个目标和方向,特制定教学计划如下:一、学生情况分析本班现有学生34人,其中男生20人,女生14人。经过了三年的美术学习,学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言,学会使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,有一定的色彩基础,对美术也有着浓厚的兴趣。大部分学生能较好地表现平面形象、立体造型,并能大胆地发挥想象。但也有一部分学生空间感

2、较弱,对一些废旧再利用用能力,有待进一步地提高。二、教材分析全册共20课,内容涵盖造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探索个学习领域,其中造型表现及设计应用占有较大的比重,欣赏评述大多随堂教学,均分配在各课中。教材采用散点式的结构,注重学生审美感受和视觉经验的培养,强调学生创新意识和实践能力的协调发展,以接近社会,贴近学生,学以致用为原则,选择符合四年级小学生身心特点的教学内容设计课题。三、教学目标在教学过程中,注重激发学生的创造精神,发展学生的美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。注重培养学生以个人或集体合

3、作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程,学习美术欣赏和评述的方法,丰富视觉、触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣,学会表达自己的情感和思想,美化环境与生活。注重从知识和能力、过程与方法、情感态度价值观三个维度培养学生的美术素养。四、教学措施:1、制定切实可行的的教学计划,深钻教材结合学生实际精心准备,做好课前准备。2.教师联系各学科的课堂要求,根据美术课的自身特点,明确地向学生提出正确的学习态度,逐步培养学生良好的学习习惯。3.利用课堂教学,充分发挥教师的直观性演示,动作要规范化,给学生以楷模

4、,学习正确作画方法,充分调动起学习气氛。4.选择富有儿童情趣的教学内容,采用生动活泼的教学形式,激发和培养学生学习美术的兴趣。5、将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力价值。6、在课堂上运用范画,手工范品及多媒体等教学手段进行直观教学,为学生创设轻松和谐的学习情境,采取多种形式对学生进行启发、引导,充分发挥美术学科的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,引导学生美术学习过程中讲清重点、难点,使学生掌握美术的基本知识和技能,并逐

5、步有效地提高学生的审美能力和促进学生的智力发展。7、教师的评价要体现多维性和多级性,适应不同个性和能力的学生的美术学习状况。8、教师加强学习,不断研究教学方法,提高美术教学教研水平和业务能力。9、推荐美术成绩优秀的学生参加课外美术兴趣小组活动,使他们得到更大的提高。五、教学进度安排 周次起止时间教学内容课时备注18.28---9.31水资源129.4---9.102砖石上的雕刻139.11---9.173墙149.18---9.244家乡的古塔159.25---10.15美术档案袋1610.2---10.86眼镜的设计1710.9-

6、--10.157椅子的设计1810.16---10.228水墨画鱼1910.23---10.299毛茸茸的动物11010.30---11.510花鸟小品11111.6---11.1211漫画与生活11211.13---11.1912给同学画漫画11311.20-11.2613自己做图画书11411.27---12.314为自己的书设计封面11512.4---12.1015正负图形11611.11---12.1716剪纸喜花11712.18---12.2417生肖贺卡11812.25---12.3118青铜器1192018.1.1--

7、-1.7复习、考试201.8---1.14

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。