XX学校党总支xx年工作总结.doc

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1、旧莫乡旧莫中心学校党总支2010年工作总结一、指导思想以上级党委工作意见为指导，以学习贯彻党的十七届四中全会精神为主线，以创建学习型党组织和党组织创先争优工作为重点，强化责任、拓展领域、增强活力、优化服务，狠抓基层组织建设和党员干部队伍建设，为学校教育教学改革、健康发展提供精神动力和组织保障。二、主要工作（一）、加强政治理论学习，创建学习型党组织。按照中央《关于推进学习型党组织建设的意见》,进一步强化学习意识，健全工作机制，创建学习型党组织。1、突出学习重点。结合创先争优活动要求，认真总结成功经验，全面学习贯彻十七届四中全会精神，深刻理解，系统把握精神内

2、涵。按照十七届四中全会精神，进一步加强和改进学校党建工作，巩固学习实践科学发展观活动的成果。2、创新学习形式。坚持党政联席会议制度，坚持全面学习与掌握精髓相结合，与巩固学习实践活动成果相结合，与调查研究相结合，党课辅导与观看录像相结合，与座谈交流、办班培训、参观交流等形式,不断推动学习实践向深度和广度发展，把党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把领导班子建设成为善于领导科学发展的坚强领导集体，把党员干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。3、开展创先争优学习活动。通过学习努力做到“五个好”：一是领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观，

3、认真贯彻党的路线方针政策，自觉践行“个人形象一面旗、工作热情一团火、谋事布局一盘棋”的要求，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。二是党员队伍好。党员发展管理教育成效明显，党员素质优良，有较强的党员意识，自觉践行党的宗旨，带头履行职责，充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。本学校本单位各项工作成绩显著，围绕中心、服务大局事迹突出，能够做到党建工作与各项工作统筹兼顾，有机结合，相互促进。五是广大师生员工反映好。基层党组织能模范执行党的群众路线，问计于民、问政于民、问需于民，工作作

4、风务实，在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象，党群干群关系密切。（二）、规范总支常规工作，夯实党组织“实力”。1、切实落实书记第一责任人职责，全面加强教育行风建设。围绕“创人民满意学校”工作要求，抓好党建服务中心，进一步规范办学行为，优化学校管理，提升办学品位。2、规范落实各项常规工作。强化各党务干部的责任意识，认真抓好每月的“三会一课”；高质完成上级下达的各项工作任务；及时做好党员关系接转、上报信息、收缴党费、整理台帐等工作，提高党建工作的质量和效果。3、积极发扬党内民主。完善党员队伍管理和评议方法，按照《党章》要求，每学期开展好一次高质量的民主

5、生活会，做好党员干部民主评议工作。坚持党要管党、从严治党的方针，深入贯彻落实《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党党员权利保障条例（试行）》精神。按要求有步骤地做好党务公开工作，主动接受群众监督，增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力和战斗力。（三）抓好党员干部队伍管理，增强党组织“活力”。1、积极开展争先创优活动。根据党员评比要求,引导党员教师“三带头”、“三高于”：带头上课、带头搞科研、带头结对帮扶，思想高于教师、技能高于教师、业绩高于教师，争创党员“示范岗”，争做行业模范。支部争创“五好先进党支部”、“党建工作示范点”。2、按程序做好党员发

6、展工作。根据党员发展计划，认真做好入党积极分子培训、考察工作，完善党员联系户制度，加强对预备党员和入党积极分子的培养。继续实行“公示制”、“预审制”、“票决制”，做好预备党员转正和新党员发展工作。本年度发展了8名党员，转正7名。3、进一步抓好党风廉政建设。深入贯彻落实党风廉政建设责任制，积极开展好“廉洁文化周”活动”活动，建立、健全校级领导干部、后备干部廉政档案,落实《教育系统党员干部诫勉谈话实施办法》，构建惩治和预防腐败体系，加强党风廉政建设。（四）指导好群团队工作，提升党组织“影响力”。1、全面开展各类文明创建活动。将文明创建工作与党员示范岗活动、师

7、德师风、未成年人思想道德建设、行风建设、依法办学有机结合起来，深入扎实地开展“文明教职工”、“文明学生”、“文明班级”的评比、评选工作，树立教育行业的良好形象。2、加强和改进对工会、共青团、妇委会组织的领导，充分发挥其联系党和群众的桥梁纽带作用，夯实党的执政基础和群众基础。科学规范教代会制度，促进教职工民主参与、民主管理、民主监督各项制度的不断完善，积极推进校务公开，切实维护教职工合法权益，关心特困教职工生活，开展有益教职工身心健康的文体活动。坚持“党建带团建”，深化青年志愿者行动，以“五四”等重要纪念活动为契机，开展民族精神、时代精神和社会主义荣辱观教

8、育，加强团干部的培养和锻炼，积极向党组织输送年轻干部。组织妇女干部及教师积极开展