临床医学检验技术初级士医学伦理学A1A2题型.doc

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1、一.A1/A2型题（共20题）1.下列不是公认的生命伦理学前沿问题的是A.女权主义伦理学B.生命伦理学发展的新阶段问题C.卫生经济伦理学D.放弃治疗的伦理问题E.关于安乐死和人体器官移植的伦理问题★标准答案：A2.医学伦理学作为一门独立的学科首先产生于哪个国家A.美国B.英国C.意大利D.法国E.中国★标准答案：B3.医患关系岀现物化趋势的最主要原因见于A.医生降低了对患者的重视B.医生对物理、化学等检测诊断手段的依赖性C.医患双方相互交流的机会减少D.医院分科越来越细，医生日益专科化E.医患交流中出现了屏

2、障★标准答案：B4•下面关干医务人员泄露医疗秘密，将会产生不良后果的表述，应排除A.会造成患者沉重心理负担，甚至引发自杀的严重后果B.会引起社会某些人対患者的歧视C.会引起医患矛盾、家庭纠纷D.会使患者对医务人员产生不信任和恐惧感E.会酿成医疗差错事故★标准答案：E5•当妊娠危及胎儿母亲的生命时，可允许行人工流产或引产，这符合下列哪项原则A.尊重原则B.行善原则C.公正原则D.不伤害原则E.自主原则★标准答案：D6.生殖权利的两个独立要素包括A.自然权利和社会权利B.法律权利和社会权利C.行为权利和法律权利

3、D.自然权利和法律权利E.自然权利和行为权利★标准答案：A6.如果预见到人体试验有可能对受试者造成较严重的伤害，采取的正当措施应该是A.不再考虑其他任何情况，立即停止试验B.分辨是精神伤害还是身体伤害，如果是精神伤害，可以在加强监护的基础上继续进行C.在确证放弃试验经济损失不大的情况下，可以放弃试验D.请专家论证，如果确信造成较严重伤害的概率小于50%,可以谍慎地进行E.按照试验主管部门的意见进行★标准答案：A8•通过“对医学道德规范的意识”确定医学道德规范，这属于A.抽象医学伦理难题B.具体医学伦理难题C

4、.具体医学道德评价D.抽象医学道德评价E.社会医学伦理问题★标准答案：D9.下列不属于生命神圣论的局限性的是A.只偏重于人口的数量B.有阶级性C.影响JP.生资源的分配D.有历史性E.不能把人的自然素质同生命存在的价值相统一★标准答案：B10•在人体试验中，以犯人为受试者，哪项认识正确A.犯人是犯了罪的人，用他们作受试者，是给他们一个为社会作贡献从而改过自新的机会B.在任何情况下，都不允许以犯人作为受试者C.—般情况下，是不允许用犯人做试验的，如果使用犯人作为受试者，必须首先考察是否具备受试者的条件D.只要

5、有犯人的签字同意，以犯人为受试者可以得到伦理的辩护E.应该按照公安部门的安排进行★标准答案：C11•从总的方面来说，患者享有的保密权有两大内容即A.个人隐私和家庭隐私B.为自己保密和向自己保密C.躯体缺陷和心理活动D.疾病情况和治疗决策E.不良诊断和不良预后★标准答案：B12.下列不属于医学伦理学原则的是A.生命价值原则B.公正原则C.不伤害原则D.有利原则E.尊重原则★标准答案：A13•在生物医学模式以及现代社会背景下的医患关系呈现的倾向哪项正确A.模式化B.利益化C.行为化D.法律化E.表面化★标准答案

6、：D14.下列不属于医学伦理学基本理论的是A.非结果论与义务论B.生命神圣论C.结果论与功利论D.医学人道论E.人权论★标准答案：E15.医患关系要做到真诚相处，哪项最主要A.互相尊重B.关系和谐C.平等相待D.尽职尽责E.互相信任★标准答案：B16•教育者向受教育的医务人员传授医学道德规范的医学道德教育方法属于A.榜样B.言教C.身教D.奖惩E.引领学生进行实践★标准答案：B17.下列哪项是对医师有合理的个人利益的正确理解A.医师的正当利益必须无条件服从患者利益B.医师的个人利益都是天然合理的C.医师的正

7、当利益能够得到医德的支持D.医师的正当利益都应得到实现E.医师的个人利益在伦理上是成问题的★标准答案：C18.下列哪项符合临终关怀伦理的做法A.努力减轻临终患者的身体疼痛和心理不适，提高其生命质量B.想方设法延长患者的生命，以使其获得更长的寿命C.由于临终患者生命质量通常都比较低，没有幸福可言，应及早放弃治疗D.研制更加安全可靠的药物，帮助患者安详辞世E.让患者了解死亡是每个人都不可避免的★标准答案：A17.下列哪项表述最能全面反映伦理学概念内涵A.研究婚姻家庭道德现象的科学B.研究职业道德现象的科学C.研

8、究道德现象的科学D.研究政治道德现象的科学E.研究社会公德的科学★标准答案：C18.通过基因水平的操纵而达到治疗或预防疾病的疗法是A.光量子治疗B.体细胞治疗C.基因治疗D.细胞治疗E.分子学治疗★标准答案：C