教导处工作反思(1).doc

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1、新学期教导处工作打算柿林小学光阴似箭,转眼新学期即将开始,回顾上学年的工作具体反思如下:部分教师敬业爱岗、积极进取意识不够高强。表现在请假,课未安排到位;优质课、各项竞赛,教师参与不够积极,有怠惰应付现象；教师上交各项资料有迟迟观望不交现象;教案作业不及时备查表明教师思想工作有待进一步的提高，各项督导机制有待具体化、细微化。1•建立请假双签制教师请假由校长审批，代课教师同意接课认可签字，教导处登记,对于电话假、捎信假适当扣分。2•上交资料、各项竞赛活动实行加分制凡参与学校组织的各项活动、积极上交各种资料的教师，在月百分量化考核中加分,敦促

2、活动顺利开展。3•进一步加强课堂监控工作课堂教学是教育教学的主战场,教导处、校领导班子确保每星期检查5次以上，对于不按时到岗、空课、中途离岗、早退、课堂行为不规范的,登记在案,开会通报扣分记入月百分量化考核。4•政教处进一步做好纪律、卫生日检查工作对学生纪律、卫生工作要时刻关注，组织领导日检查制,查^问题、发现的先进班级和学生,利用课间操集会及时通报,批评或表扬，确保校园有序、整洁。5•作业、教案、听课记录检查要一刀切对于作业、教案、听课记录检查,不能面情软,认为不重要。不因个别教师的种种原因推拖检查、补查,明确指出，补查一是工作不力,二

3、是工作不公z三是纵容怠工教师。6•教师任课分配上本着哇科均衡〃的原则在教学工作课程分配上，一定要本着均衡的原则，不能只顾及个别同志的个人问题，影响大多数教师的工作情绪。7•健全教师教学成绩奖励机制针对任课教师所任学科的基础名次的进步或下降幅度,制定加分后扣分细则,最终成绩记入百分量化考核。对成绩尤其突出的教师要给以校长特别奖。总之,回顾上学年,我们既然走到了一起,同唱一台戏，同下一盘棋,领导班子一定要分工协作,步调一致，劲往一处使，心往一处想,深化管理督导细则,疏通工作思想,脚踏实地、力口压拼搏，使今年学校的各项工作在蔡校长的带领下思想更

4、进一步。任学周2013.8.26(慕—W删卅绅寸locmolocm)8OLOCM