【优化方案】2013年高中生物 电子题库 5.2知能演练轻巧夺冠 新人教版选修3 .doc

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1、"【优化方案】2013年高中生物电子题库5.2知能演练轻巧夺冠新人教版选修3"1.生态农业比一般农业(  )A.投入多,产出多,污染少,可持续发展能力强B.投入少,产出多,污染少,可持续发展能力强C.投入一样,产出相当,污染少,可持续发展能力强D.投入和产出都较少,污染相同,可持续发展能力强解析:选B。生态农业是利用能量逐级利用和物质循环再生的原理,进行的低投入、高产出的一种农业生产模式,其主要特点是使废物资源化,提高能量转化效率,减少环境污染,实现可持续发展。2.如图是某生态农业示意图,下列说法不

2、正确的是(  )A.用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了废物的资源化B.该生态农业提高了能量利用率C.用蛆蛹粪便作有机肥还田,运用了物质循环再生原理D.离开人的管理,该生态工程仍可以正常运转解析:选D。生态农业是人类以生态工程的基本原理建立的,所以该生态农业离开了人的管理,该系统将无法正常运转。3.南京古泉生态农场将养猪、养鱼、沼气工程、养鸭、养蚯蚓、养蘑菇和种植果树等生长过程合理地组合在一起,形成一个良性循环系统。下列相关说法错误的是(  )A.沼气池中生物的异化作用类型随时间变化的顺序依次是需氧型、

3、兼性厌氧型、厌氧型B.从生态学角度看,人与畜禽的关系只是捕食关系C.农场内各种农产品的生产相互协调、互惠互利,实现了对能量和物质的多级利用D.果园内以猪粪、鸡粪为饲料养殖的蚯蚓能改良土壤,在该生态系统中属于分解者解析:选B。沼气池是密闭的装置,开始时有氧气存在,随着时间的推移,氧气被消耗,因而在发酵过程中的菌群发生了由需氧型→兼性厌氧型→厌氧型的变化;由上述生态系统可以看出,可以实现对能量和物质的多级利用;蚯蚓分解腐殖质,充当分解者的作用。人与畜禽既是竞争关系,也是捕食关系。4.“生物圈2号”实验失

4、败的直接原因主要是(  )7①温度失调 ②CO2含量增高 ③O2含量减少 ④生物群落不全A.①②        B.②③C.①②③D.①②③④解析:选C。“生物圈2号”不能完成自然界中的物质循环,使得温度升高,以及“大气和海洋”比例与地球相差甚远,土壤呼吸释放的CO2超过了植物和海洋的固定能力,导致空气中CO2含量猛增,O2量减少,不足以维持人及动物的生存。5.下列叙述不符合西方国家生态工程建设特点的是(  )A.强调经济效益,应用范围较广泛B.集中治理环境污染的目标C.采取介于工程和依靠自然恢复力

5、的中间途径D.集中对已破坏了的生态系统进行生态恢复解析:选A。生态工程自20世纪60年代提出后,在世界范围内逐渐得到广泛的认同和重视。目前,西方国家的生态工程除了治理环境污染的目标之外,主要是通过介于工程和依靠自然恢复力的一种中间途径,集中于对破坏的生态系统,特别是开矿后的废弃地以及湿地等进行生态恢复。但总体来看,发达国家的生态工程的应用范围比我国小,也不那么强调经济效益。6.下面图甲、图乙分别表示稻—鱼—蛙共生农业生态系统和普通稻田生态系统的物质循环、能量转化示意图。据图分析回答:甲 稻—鱼—蛙共

6、生农业生态系统乙 普通稻田物质能量转化(1)分析说明鱼和蛙在该生态系统物质和能量流动中的积极作用是什么?________________________________________________________________________。(2)分析说明稻—鱼—蛙共生生态系统的生态优势:_______________________________________________________________________________________________________

7、_________________________________________。(3)上述两个生态系统中的各种生物所需的有机物都依赖于__________________,生命活动所需的能量归根到底都来自__________。(4)甲和乙相比,抵抗力稳定性较强的是__________,原因是7________________________________________________________________________。(5)从能量流动的角度看,建立甲生态系统的目的是______

8、__________________________________________________________________________________________________________________________________________。(6)为了使水稻获得高产,稻田乙需要经常使用农药,而甲则不需要,原因是______________________________________________________________

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