江苏省永丰初级中学八年级物理周练题（无答案） 人教新课标版.doc

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1、江苏省永丰初级中学八年级物理周练题（无答案）人教新课标版1.关于超声波和次声波，下列说法正确的是（）A．超声波就是速度超过340m/s的声音B．超声波在水中的速度比在空气中大C．次声波就是没有传播介质使人听不到的声音D．超声波可以透过一定厚度的真空向前传播2.下列说法中不正确的是（）A.利用强超声波对钢铁、宝石、金刚石等坚硬物体进行钻孔和切割加工B.在建筑方面，设计、建造大厅堂时，必须把回声现象作为重要因素加以考虑C.利用超声波能够预报地震、侦察台风和大气中的核爆炸D.在石油勘探时，常采用人工地震的方法，即在地面上埋好炸药包，放上一列探头，把炸药引爆，探头就可以接受

2、到地下不同层间界面反射回来的声波，来探测出地下油矿3.下列距离不能用声波来测量的是（）A.海的深度B.相距很远的两高山之间的距离C.地球到月球之间的距离D.很长的钢管的长度4．使用温度计前，要认清它的最小刻度值是为了（）A．知道它的测量范围B．知道它用什么液体制成C．便于迅速而准确地读数D．没有什么原因5．以下说法中，你认为最符合实际的是（）A.人体的正常体温为35℃.B.冰箱冷冻室的温度约为5℃.C.盐城盛夏中午室外温度可达35℃.D.盐城的最低气温可达零下30℃.6．一支原来示数为38℃的体温计,未经下甩,便用来测量一个正常人的体温,如果当天气温为30℃,那么体

3、温计的示数为（）A．37℃B．38℃C．36.5℃D．35℃7．两支内径粗细不同，下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入一杯热水中，水银柱上升的高度和温度示数分别是（）A．上升高度一样，示数相同B．内径细的升的高，它的示数亦大C．内径粗的升的低，但两支温度计的示数相同D．内径粗的升的高，示数亦大8．体温计能精确到0.1℃，这是因为（）A．体温计玻璃泡内的水银比一般温度计多B．体温计测量范围小C．体温计短D．体温计玻璃泡的容积比玻璃管的容积大得多9．2010年春季，西南地区遭遇罕见的世纪大旱。为了节约用水，果农们利用了滴灌的方法给果树浇水，如图所示。他们把细水管

4、放入果树下的土里，使水分直接渗透到果树根部，减慢了水分的蒸发，原因是（）A．减少了水在地面的表面积B．增大了水在地面的表面积C．加快了地面上方空气的流动　　D．提高了地面上水的温度10．神舟飞船在太空中飞行时，我们（能、不能）通过超声波来对它进行监控，这是由于11．人耳的听声频率范围为HZ到HZ；我们把频率的声音叫做超声波，把频率的声音叫做超声波；12．超声波具有、、等特点，因而在生活中有广泛的应用。13．人不能听到蝴蝶飞行的声音，这是由于。14.如图所示，利用超声波速度测定器可以测出高速运动的网球的速度，该仪器是利用超声波的2用心爱心专心效应而实现的。由此（能或不

5、能）推测此装置可以探测出高速公路上违章超速的汽车速度。15.现代科学家已研制成功一种叫做“水母耳”的海上警报器，用来接收_______声波，从而预报海上风暴；科研人员还设计制造了一种模仿蝙蝠的_______声波声音，放在农田或粮仓里播放，老鼠听到后就惊恐不安，纷纷逃遁，甚至发疯相残.16.对一条尚未拉紧的橡皮条，轻轻拨动一下，你看到橡皮条在振动，你听到橡皮条振动的声音.（能/不能）17．次声波具有、、等特点，因而我们可以利用次声波来预测、、或监测。18．地震前会有一些预兆，好多小动物如鸡、狗、老鼠等会有异常行为，这主要是由于这些小动物听到了地震前地壳发出的19．利用

6、超声波测量海底地形或确定鱼群、潜艇等水下目标的位置的仪器叫，它是模仿了（填一生物名）的生理功能制成的。20．酒精灯的温度最高，应该用它去加热物体，用一只酒精灯去引燃另一只酒精灯.熄灭酒精灯时，必须用盖灭，不能，万一洒出来的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应该立刻用。21．使全球气候变暖趋势的一种物理现象叫，城市的平均气温比周围乡村高一些，这是由于效应的作用。22．有一只刻度均匀但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是4℃；把它放在标准大气压下的沸水中，示数是94℃；把它放在某种液体中时，示数是22℃，则该液体的实际温度是，当把该温度计放入实际温度是40℃

7、的温水中时，温度计的示数是。23．如图是小红利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液体温度计.该温度计是根据液体的规律来工作的.实际使用中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显，导致示数不准确.对此，请你提出一条改进的建议：。24．如右图伽利略温度计是在长颈圆形烧瓶中加入一些水，然后，将长颈圆形烧瓶倒插入水瓶中制成的，其原理是，当气温上升时，烧瓶中的空气受热膨胀水位将，当气温下降时，烧瓶中的的空气遇冷收缩水位将。25．小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如下图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关．ＡＢＣＤ（1）通过