四3班“学宪法读宪法”活动总结.doc

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1、双桥中心学校四（3）班“学宪法读宪法”活动总结罗倩雯为深入学习教育系统开“展宪法宣传教育系列活动”的通知，以及“国家宪法日”的教育活动，我班按照教育学校的通知精神和要求，结合本班的实际情况，紧紧围绕“学宪法读宪法”这一活动主题，深入开展了宪法诵读、主题班会、主题板报、“学宪法讲宪法”主题演讲比赛等一系列法制宣传教育活动，让学生们都充分感受到法律的重要性，进一步增强广大师生的法制观念和法律意识，促进了依法治校，依法执教，普法育人工作地顺利开展，使法治精神深入人心。现将我班开展活动情况汇报如下：一、提高认识，认真开展好这次宣传教育活动，学习相关法律

2、法规，为国家宪法日活动的到来做好了知识积累，打下了坚实的基础，并及时制定了宣传活动方案，对“12.4”国家宪法日宣传活动做了精心组织、全面安排。二、认真落实，营造氛围弘扬法治精神，知法、守法、护法是每个公民的崇高义务。此次“学宪法读宪法”活动是在全校范围内营造更为浓厚的法律氛围，进一步增强广大师生的法制观念和法律意识。本班具体活动内容有：1、组织学习《宪法》等相关法律法规，以提高同学们的法律意识。2、利用各种载体，开展形式多样的法制宣传教育活动。（1）学校利用广播站等宣传学习宪法的意义，努力营造尊宪法、学宪法、讲宪法的良好氛围，对全体师生进行学

3、习宪法的法制宣传动员。（2）利用黑板报、宣传栏等形式营造浓郁的教育氛围。（3）开展了一次主题班会，主题为《学宪法读宪法》，提高学生的法律意识和自我防范能力。（4）出了一期主题为“学宪法读宪法”的宣传板报。（5）利用各种读书时间组织学习读宪法，提高学生的法律意识，增强自救自护的能力。（6）利用学校、家庭、社区资源及网络等媒体，创新法制宣传教育的方法和形式，提高法制宣传教育的针对性和实效性。（7）开展“学宪法读宪法”主题演讲比赛，调动学生参讲宪法活动的积极性。（8）上一节宪法教育课，围绕宪法学习日主题，用文字、图片、影像资料等向学生进行一次国家宪法

4、教育，开展一次宪法知识讲解。通过这次活动，我班圆满的完成了“宪法主题读书活动”的宣传教育活动，进一步营造了良好的法制教育氛围，培养了学生知法守法的思想意识，提高了学生的整体素质。