实习前期准备总结.doc

实习前期准备总结.doc

ID:57916540

大小:325.00 KB

页数:4页

时间:2020-04-03

实习前期准备总结.doc_第1页
实习前期准备总结.doc_第2页
实习前期准备总结.doc_第3页
实习前期准备总结.doc_第4页
资源描述:

《实习前期准备总结.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、实习前的准备总结时光荏苒,距离7月15日顶岗实习动员大会已经过去了一个多月了,在这一个多月里,通过研习材料和准备“五个一”,我深刻体会到作为一名教师艰难困苦,因此我在进行实习前期准备工作的时候不敢掉以丝毫的轻心。实习的战鼓将要敲响,我对实习的准备也告一段落,下面我对自己的实习前期准备进行总结。一、自身角色转变如果师范生课程学习阶段是教师角色的认同期和假想期,那么教育实习就是教师角色的观摩期和体验期。通过教育实习,尤其是周期长、工作量大的顶岗实习,我们可以“肆意”地体验教师的日常工作,巩固所学基础理论知识,将理论用之于实践。这能够为日后从事教学工作奠定坚实的基础,加快融入教师角色。从十

2、几年的学生一下子跃迁到教师,这种角色的转化,心里既是兴奋又是紧张。为了尽快实现教师角色的顺利转变,我积极主动地请教了几位06级的师兄师姐。听了师兄师姐的关于实习亲身经历,我慢慢对教育实习产生一个基本的轮廓。二、教师技能提升教师技能的训练,是需要一点一滴地积累的。我从暑假开始,通过如下各种渠道,在潜移默化中逐步形成自己的教师职业技能。1、专业知识储备在4暑假期间,我重新翻阅我们之前修读的《数学教育概论》、《中学数学教学设计》、《数学学与教的心理学》等教材。重新学习使我对专业课程产生了新的体会。再不是以往的枯燥说教,而是现在的意义建构。1、师范竞赛参与从放假开始到8月27日,我跟同学一起

3、参与了全国多媒体教育软件大奖赛,能得到学校老师的垂青,代表学校参与该比赛,我感到非常荣幸。在课件的修改过程中,我结合教材与课标,深刻研究了教学内容呈现方式的选择,领悟到教学细节直接影响着教学效果的优劣。2、自主学习训练“最好的老师是自己”。暑假期间,我开始研读一系列教师读物:包括《设计合理的数学教学》、《给年轻班主任的建议》、《课堂管理,会者不难》、《魅力班会是怎样炼成的》、《初中优秀教案(八年级)》等,从中获益匪浅,也锻炼了自学能力。3、同学互助交流“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。”爱因斯坦如是说。在与身边同学的交流过程中,我意识到自己的不足,并且及

4、时自省反思,少走了不少弯路。在此要感谢各位同学对我的宝贵指引。5、“五一”任务攻克学校对我们每个实习生都布置了“五个一”的实习准备任务:一个课件、一个教案、一个班会课方案、一个第二课堂方案、一个前期准备总结。看似容易的“五个一”其实殊不简单。为了完成教案和课件,我检索了大量文献,阅读这些文献我方才意识到自己对于概念原理理解上的狭隘。如“等边对等角”的证明可以不添加辅助线,4这对于性质的教学大有裨益。至于班会课和第二课堂是我们之前从未接触过的,我主要利用网络资源和同学交流努力完成。三、实习队伍建设我有幸能成为广宁排沙中学顶岗实习队的生活副队长,我感到非常荣幸,也感谢各位队友对我的支持和

5、认同。在暑假期间我主要参与了如下队伍建设工作:1、队伍博客管理和建设我依照学校老师的建议,在学业评价群组上建立了我们实习队的队伍博客。我积极建设博客并且动员各位队友“常回家看看”,为我们的博客“添砖加瓦”。现在我们的博客已经初步具备了资源库和交流平台的功能。2、队伍分工和队规撰写我参编了我们队伍的队规,历经队友们的认真审核和修改润色,最后我们的队规的试行稿终于诞生,从此我们队伍就“有法可依”了。队规出炉后,队伍分工也密锣紧鼓地开展。队伍的明确分工是队伍建设的一大进展。我参考其他实习队的分工岗位设置,制定了我们队伍的分工安排并迅速完成了队员岗位安排。3、队徽设计和修改作为一个实习队的重

6、要标志,队徽的设计是不容忽视的。我参与设计了我们实习队的队徽,成为队徽设计大军的一员。由于我从未接触过标志设计,因此我网罗了一系列国内外的优秀标志,并请教了广州六中实习队的队徽设计者,反复修改队徽。当队徽样稿出来后,我有积极主动地参与队徽样稿的修改工作。最后在我们所有队友的共同努力下,队徽也顺利出炉了。44、队友交流联系实习前除了同班的锐红其他人我都素未谋面,是缘分把我们八人牵引到一起。QQ群和博客建立后,我通过QQ聊天和博客交流,及在准备工作中积极与队友互相帮助,增进了我与各位队友之间的友谊。相信有了这良好的认识基础,我们8个人将会在实习过程中相互鼓励相互促进,使实习任务得以圆满完

7、成。四、个人缺陷反省在实习准备过程中,发现了自己存在如下缺陷:1、对于初中定理知识点认识不够深刻。在实习前夕我会精心挑选教学文献,必要时打印成册,供实习期间研读教材使用。2、口头表达能力欠佳。实习期间多与学校指导老师沟通,汲取指导老师的谈话艺术。3、教学实战经验缺乏。实习期间积极多听学校老师的授课,学习老师的教学策略和教学方法。同时应及时总结和反思,并通过多次试讲来提高自己的教学质量。4、板书技能尚待提高。平时在宿舍利用字帖多练习粉笔字和钢笔字,向学校老师

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。