湘美版小学一年级美术下册《瓜果飘香》教学反思.doc

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1、《瓜果飘香》教学反思本课《瓜果飘香》选用的是儿童熟悉喜好的水果味内容题材，接近学生的生活，在直接体验的基础上，学生一般也都能够掌握瓜果造型的特点和色彩的认知，并且比较有兴趣地投入到了绘画中去。我从瓜果的形、色、以及瓜果的组合、前后摆放、色的搭配为教授新课内容，课前我还画了很多水果的外形，找了一些非常逼真的假水果带过去以供课堂上合孩子们一起观察、比较，并且分享记忆中的味道。首先，我通过猜谜语引导学生参与到课堂中来，欣赏水果图片，帮助学生认识水果形状、颜色、等增进学生亲近生活的情感。接着让学生说说自己喜欢

2、吃的水果及他们的形状、颜色，这样有助于学生在自主创作时更好的表现出自己喜欢吃的水果。其次，我请学生先上来画出他们自己喜欢的水果，然后对他们画的进行点评，最后我自己在黑板上示范很多水果外形的画法，这样自己做的太多，给学生自主发挥想象的空间还不够，应更多的引导学生来说，接而提示学生一种水果不仅只有一种画法，还可以有很多的画法可以比老师画的更加好看，这样可以让学生的作业更加丰富多彩的呈现出来。最后，把学生作业贴上黑板进行讲评，在讲解作业时，自己讲的太多，给学生自主的空间还不够，课中评价不到位，在学生画水果时

3、,当我展示优秀作品时，评价语言没有吸引全班学生的注意力，部分学生没有抬头看而是自己画自己的。或者评价语言更丰富些，整堂课效果会好些。