反思：《学习二等分》.doc

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1、《学习二等分》活动反思活动背景：木次数学领域活动《学习二等分》是基于美慧树课程资源包屮大班食物主题《狐狸和大熊》进行设计与实施。《狐狸和大熊》的故事是改编于俄罗斯的民间故事，讲述狐狸和大熊一起种地，狐狸利用不同的蔬菜可食用部分不同的特性戏弄大熊，最后夬熊也效法成功反击的故事。木周活动的重点放在幼儿对食物生长过稈及可食用部分经验的获得。在数学领域，通过故事情境，幼儿可以学习如何将物体公平合理的分配以及分配的方法的经验-一二等分。活动设计：木次活动是基于《美慧树教师参考用书（大班上）》第52页《学习二等分》进行的修改:活动实施原案本案说明活动目标2、阅读理解故事，

2、知道要靠劳动才能获得成果。3、知道好朋友要分亨，合理公平分配。故事强调公平分配，情感目标应该关注好朋友Z间共享、公平分配。无2、尝试用（目测、数数、折叠）等多种方法大胆去尝试、探索二等份的多种分法。在二等分屮，应该关注幼儿对于二等分方法经验的探索与获得。活动过稈一•、图形一•等分。直接出示圆形、长方形、三角形、正方形面包，引导幼儿观察。一-、图形一-等分1、出示圆形图片,请幼儿探索二等分。2、出示正方形、长方形、梯形、三角形的图形卡片，请幼儿尝试将图形卡片二等分的不同分法。在第二环节，本次活动首先让幼儿探索如何二等分，二等分的含义。接着会在此基础Z上，探索二等

3、分的不同分法。活动延伸：区角活动：科学区：四等分美术区：对称图形的添逝。