小学阅读理解(含答案).doc

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1、小学阅读理解(含答案)————《马鞍藤与马蹄兰》文段选读马鞍藤是南部海边常见的植物。它的花介于牵牛花与番薯花之间,但比前两者花形更美、花朵更大、气势也更雄浑。因此,它盛开的时候就像开大型运动会似(sìshì)的。马鞍藤有着非常强盛的生命力,在海边的沙滩上暴晒烈日,迎接海风,甚至给它灌溉海水都可以存活。有的根茎藏在沙中看起来已枯萎,第二年雨季时,却又冒出芽来。这又美又强盛的花,在海边,竟很少有人会欣赏。与马鞍藤背道而驰的是马蹄兰,马蹄兰的茎叶都很饱满,能开出纯白的恍若马蹄的花朵。它必须种在气温合适、多雨多水的田里,但又怕大风大雨。大雨一下就会淋破它

2、的花瓣,大风一吹又会使它的肥茎摧折。这两种花名有如兄弟的花,却表现了完全相反的特质(zhìzhī),当然,因为这种特质也有了不同的命运。马鞍藤被看成是轻贱的花,顺其自然生长或凋落,绝没有人会欣赏、采摘(zhaízhaī);马蹄兰则被看成珍贵的花并被珍爱着,而它最大的用途是用在丧(shāngsāng)礼上,它被看成是无常的象征。1、我会划去短文中括号内不正确的读音。(4分)2、我会写出下列的近义词。(6分)饱满()欣赏()合适()3、马鞍藤的生命力非常强盛,下面表述错误的一项是()(2分)A、在海边德沙滩上暴晒烈日,迎接海风。B、给马鞍藤灌溉海水都

3、可以存活。C、藏在沙中的根茎看起来已枯萎,第二年雨季时却又冒出芽来。D、种在气温合适、多雨多水的田里,怕大风大雨。 4、马鞍藤和马蹄兰表现了完全相反的特质,因而有了不同的命运,试着具体说说。从文段中可以找出来。(12分) 马鞍藤马蹄兰特质(1)(2)命运(3)(4)5、美丽的马鞍藤竟然受到如此不平等的待遇。对此,你怎么看?如果遇上马鞍藤,你想对它说些什么?(5分) 《马鞍藤与马蹄兰》文段答案1、shìzhìzhaīsāng2、丰满观赏适合3、D4、(1)花形美、花朵大、气势雄浑。生命力强。(2)茎叶很饱满,花朵纯白,恍若马蹄。种在气温合适、多雨多

4、水的田里,怕大风大雨。(3)被看成轻贱的花,顺其自然生长或凋落,绝没有人会欣赏、采摘。(4)被看成珍贵的花并被珍爱着,用在丧礼上,被看成是无常的象征。(意思答对即可)5、(自由发挥)

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