二年级数学上学期每周一练试题D卷 附解析.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前二年级数学上学期每周一练试题D卷附解析考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分，密封线外请勿作答。一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、趣味填空。1.5×4=（），读作（），其中乘数是（）和（），积是（），计算时用的乘法口诀是（）。2.把下面的加法算式改写成乘法算式。4+4

2、+4+4=（）×（）5+5+5+5+5+5=（）×（）3.一张书桌4条腿，3张书桌（）条腿，6张书桌（）条腿。4.5个2连加的和是（），再加上8得（）；3乘6的积是（），再减去10得（）。2、填空。1、数学课本的宽大约是16______，100条1厘米长的线段一条接一条，接成一条长线段，这条长线段是______米。2、小明有两件颜色不同的上衣和两条颜色不同的裤子，他可以有______种不同的穿法。3、三个小朋友，进行乒乓球比赛，每两人进行一次，一共要进行______次比赛。二、计算题（共2大题，每题6分，共计12分）1、列式计算。1、5个7相加，和是多少？加法：_______

3、_____________________________乘法：____________________________________2、8和9相乘，积是多少？____________________________________3、一个因数6，另一个因数是4，积是多少？____________________________________2、直接写得数。540＋450=906－609=1800－900=650＋730=2130＋230=500－328=980－460=7540＋340=三、列竖式计算（共2大题，每题6分，共计12分）1、列竖式计算。2、竖式计算。（第二

4、行要验算）256＋478=880－295=302－167=60÷8=1000－514=592＋109=四、选一选（共8小题，每题2分，共计16分）1、500里面有15个（）。A、千B、百C、十2、下面四个数中，只读一个零的数是()A、6320B、1000C、3009D、56003、下列口诀中，只能用来计算一个乘法算式的是（）。A、二三得六B、四三十二C、八九七十二D、七七四十九4、商是4的算式是（）。A、12÷3B、12÷4C、4÷45、按☆△□□☆△□□☆△□□的规律，第26个图形是（）。A.☆B.□C.△6、要计量从上海到北京的路程用（）作单位比较合适。A、米B、分米C、

5、千米7、要计量从上海到北京的路程用（）作单位比较合适。A．米B．分米C．千米8、小明参加赛跑比赛，他大约用11秒跑了50（）。A、米B、厘米C、分米第4页共4页五、判断对与错（共1大题，共计10分）1、判断对错。对的打√，错的打×。1、8×6=48读作8乘6等于48，口诀是六八四十八。（）2、乘法口诀表里的每句口诀都能写出两个乘法算式。（）3、9个4相加的和是13。（）4、一个长方形桌面，锯掉一个角，只剩下3个角。（）5、钟表上显示3时，时针和分针成一直角。（）六、比一比（共1大题，共计5分）1、在“O”里填上“+”、“-”、“×”、“＜”、“＞”、“＝”。七、连一连（共1大

6、题，共计5分）1、他们看到的是什么？请连一连。八、解决问题（共6小题，每题3分，共计18分）1、商店原来有45顶游泳帽，一天上午卖出18顶，中午又购进14顶。现在商店有多少顶游泳帽？答：现在商店有____顶游泳帽。2、小明有6套画片，每套3张，又买来4张，问现在有多少张？答：现在有____张。3、一本书共96页，花花已经看完51页，剩下的5天看完。平均每天要看几页？答：平均每天要看_____页。4、会议室里，单人椅有30把，双人椅有8把，一共能坐多少人？答：一共能坐____人。5、我是解决问题小能手。6、一本应用题练习册，有应用题50道，红红每天做5道，几天做完？答：____

7、天做完。十、综合题（共1大题，共计10分）1、请你来统计。请你根据表中的数据将结果填到下表中。种类航模组书法组羽毛球组舞蹈组绘画组篮球组围棋组人数15人8人12人9人13人20人7人(1)喜欢()小组的人数最多。(2)喜欢()小组的人数最少。(3)选择羽毛球组的有()人。(4)你对学校开展的课外小组有什么好的建议?十一、附加题（共1大题，共计10分）1、根据图片信息解题。第4页共4页（1）卡车比面包车多多少辆？答：卡车比面包车多（）辆。（2）面包车和大客车一共有多少辆？答：面包车和大客车共（）辆。（3）