安徽蚌埠铁路中学高一第一学期期末复习物理.doc

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1、蚌埠铁中2018－2019高一第一学期期末复习1在研究物体的运动时，下列物体中可以当作质点处理的是（）Ａ．为提高乒乓球运动员球技时，研究乒乓球的运动可作为质点来处理Ｂ．在大海中航行的船，要确定它在大海的位置时，可以把它当作质点来处理Ｃ．研究杂技演员在走钢丝的表演时，杂技演员可以当作质点来处理Ｄ．研究地球的自转运动时，地球可以当作质点来处理2下列关于路程和位移的说法,正确的是()A.位移用来描述直线运动，路程用来描述曲线运动B.位移取决于物体的始末位置，路程取决于物体实际通过的路线C.若物体做单一方向的直线运动,位移的大小就等于路程D.位移是矢量,有大小而无方向；路程是标量，既有大小又有方向3如

2、图所示为甲、乙两质点的v-t图象。对于甲、乙两质点的运动，下列说法中正确的是（）A．质点甲向所选定的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反B．质点甲、乙的速度相同C．在相同的时间内，质点甲、乙的位移相同D．不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大4一个物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为v1=4m/s，1s后速度大小变为v2=10m/s，在这1s内物体的加速度大小A、可能等于6m/s2B、一定等于6m/s2C、可能大于10m/s2D、一定小于10m/s25一个质点沿直线运动，其速度图象如图所示，由图象可知A.线段OA表示质点做匀加速直线运动B.线段OA表示质点做匀速直线

3、运动C.质点在6s末的速度为12m/sD.质点在2-6s末的位移为48m6同学甲拿住竖直木尺的顶端，同学乙在木尺下端做好握住木尺的准备，当同学乙看到木尺由静止下落，立即握住木尺．测得木尺下降了大约10cm，则同学乙此次抓握的反应时间最接近（　　）A．0.2sB．0.15sC．0.1sD．0.05s图47汽车在平直的公路上以20m/s的速度行驶，当汽车以5m/s2的加速度刹车时，刹车2s内与刹车6s内的位移之比为A.3：4B.1：1C.4：3D.3：18物体A、B的s－t图象如图4所示，由图可知()A．从第3s起，两物体运动方向相同，且vA>vBB．两物体由同一位置开始运动，但物体A比B迟3s才

4、开始运动C．在5s内物体的位移相同，5s末A、B相遇D．5s内A、B的平均速度相等9甲乙两汽车在一平直公路上同向行驶．在t＝0到t＝t1的时间内，它们的v－t图像如图所示．在这段时间内(　　)A．汽车甲的平均速度比乙的大B．汽车乙的平均速度等于C．甲乙两汽车的位移相同D．汽车甲的加速度大小逐渐减小，汽车乙的加速度大小逐渐增大10下列说法正确的是（）A.甲用力把乙推倒而自己并未倒下，说明只是甲对乙施加了推力，而乙对甲没施加推力B.甲对乙施加了力的作用，甲是施力物体，同时也是受力物体C.带正电的甲球吸引带负电的乙球，那么乙球也吸引甲球，但是磁铁吸引铁块，而铁块不会吸引磁铁D.力不能离开物体单独存在

5、11关于重力与重心，下列说法中正确的是AA．重力是由于地球对物体的吸引而产生的B．鸟儿在空中飞行时不受重力作用C．重力的方向是垂直向下的D．重心就是物体内最重的一点12半球形光滑容器内，放置一细杆，如图所示，细杆与容器的接触点分别为A、B两点，则容器上A、B两点对细杆的作用力方向分别为：()A．均竖直向上；B．均指向球心；C．A点处指向球心O，B点处竖直向上；D．A点处指向球心O，B点处垂直于细杆。13在下图所示的三种情况中，砝码的质量均为M，不计一切摩擦和弹簧秤的重力，则三个弹簧秤的示数、、的关系是(　)　A．　　　B．　　　C．　　　D．14把一重为G的物体，用一个水平推力F=kt（k是为

6、恒量，t为时间）压在竖直的足够高的平整的墙上，如图所示．从t=0开始物体所受的摩擦力f随时间t的变化关系是图下图中的：（）15甲乙丙三个完全相同的物体均在同样的水平地面上做匀速直线运动，如图所示，则A、三个物体所受的摩擦力大小相同B、甲物体所受的摩擦力最大C、乙物体所受的摩擦力最大D、丙物体所受的摩擦力最大16如图1-28所示，A、B两物体重力都等于10N，各接触面间摩擦因数都等于0.3，同时有F=1N的两个水平力分别作用在A和B上。A和B均静止，则地面对B和B对A的摩擦力分别为（）A．6N3NB．1N1NC．0N1ND．0N2N17如图所示，某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中，由打点计时

7、器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm，则A点处瞬时速度的大小是_______m/s，小车运动的加速度计算表达式为_________，加速度的大小是_______m/s2（以上计算结果均保留两位有效数字）S1S2S3S4S5S6A