一年级环境教育计划.doc

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1、一年级环境教育计划一、 指导思想 继续高度重视创建“绿色 ”工作，把环境教育作为重点来抓，进一步加强领导，努力形成立足于学校，渗透于课堂，服务于社会的环境建设模式。  组织丰富多彩的课外活动来强化环保教育 从而不断增强学生的环保意识 、主要措施 ：1、突重点：渗透于课堂 　　环境教育应立足课堂，我们要利用课内教育的主渠道，持之以恒地进行渗透。利用各学科教学，通过国情、乡情教育使学生了解国家的环境状况；组织环保小论文评比、手抄报评比等。增强环境教育的形象性、真实性，加深学生的环境忧患意识。 　　2、抓关

2、键：寄寓于活动 　　我们将立足于校园，适当走出校门，继续组织丰富多彩的课外活动来强化环保教育，从而不断增强学生的环保意识，激发学生的参与热情，努力提高学生的环保能力。特别是利用具有纪念意义的纪念日，开展活动。如专题讲座、参观调查、纪念活动、模拟场景等等，在活动中培养学生的环保意识和能力。 还要成立环保督查小分队、义务护绿小组等环保活动小组，并配备辅导教师，定期组织环保活动，参与校园绿化、美化、净化劳动。利用学校的大扫除，对师生进行教育，以班级为单位进行节约用纸活动。带领学生走出校园，尝试一些现场调查环

3、境质量活动，查找原因，为改善环境出谋划策。积极配合环保部门和教育部门参加各种环境宣传活动。重视每年的植树节、水日、爱鸟周、地球日、世界环境日期间，组织学生散发环保资料、拾捡白色垃圾。 　3、强熏陶：潜移默化于环境 　　我们要充分发挥这些校园绿化的作用，教育学生爱护环境，做护绿的模范。在环境教育中，我们的老师要注意以具体的行动来教育学生，以高尚的爱护环境的行为在学生中树立威信，从而营造一个保护环境的氛围，如春风化雨，给学生以深刻的影响。4、攻难点：结合于习惯 　　我们要把环境教育与对学生的行为规范的教育

4、结合起来，一方面，要对学生的行为规范提出明确的目标，特别是在校的行为习惯爱护环境、卫生习惯等提出明确的要求，并强化训练，引导学生养成时时刻刻从每一桩小事做起，养成爱护、保护环境的习惯，如“不随地吐痰，不乱扔纸屑，不攀折花木，不浪费粮食”、“弯弯腰，捡起一个洁净的校园”等。 要加强对学生行为习惯的检查，做到每天小检查、一周大检查、及时评比。从而使我们学校一年四季“绿”（草坪等）的常绿，“白”（墙壁）的常白，地面常洁，门窗常净。二、教育重点：普及环保知识，不断提高环保水平，增强学生的环保意识，提高学生的素

5、质。提高学生现代文明素质和环境意识，普及环境科学知识，发挥绿色环境熏陶人、教育人的作用，使学生自觉养成热爱环境、保护环境的绿色行为是广大教育工作者责无旁贷的责任。  , 在教学中不失时机地对学生进行环境保护教育，环境问题是当前人类面临的重大问题之一，保护环境就是保护人类自己。三、具体要求：从小培养学生热爱祖国，关心家乡的环境事业，帮助学生进一步增强环保意识，掌握环保方法，引导学生参与环抱实践，从小培养学生良好的环保习惯。以创建绿色学校为抓手，努力建设生态校园，为构建和谐学校作出贡献。利用数学学科本身特

6、点，在教学中不失时机地对学生进行环境保护教育，环境问题是当前人类面临的重大问题之一，保护环境就是保护人类自己。总之，我们要在 的指导下，让全 师生积极行动起来，努力把 的环境教育推向一个新的高度，努力把 创 成“绿色 ”。